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2024小学数学教学总结

（经典版）

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序言

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2024小学数学教学总结

2024小学数学教学总结5篇

工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详

细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工

作的环境和基础等进行分析。下面是本店铺给大家带来的2024小学

数学教学总结，希望大家能够喜欢!

2024小学数学教学总结篇1

一学期来，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发

学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，

取得了一定效果，现总结如下：

一、以课堂教学为核心

1、备课：新教材四年级的教学内容我是第一次接触。学期初，

钻研了《数学课程标准》教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。

学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书

中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样

解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解

课后习题的作用，设计好练习。

2、上课

（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，

动手、动口、动眼、动脑，针对教学重、难点，选择学生的探究结果，

学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生

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练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。

最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法，现在学生普遍对数

学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

（2）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间

的延长而减慢。