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广东省广州市黄埔区2024-2025学年七年级下学期语文期末试卷

阅卷人

一、积累与运用（共27分）

得分

1．请选择合适的短语，写在田字格内。要求使用正楷字，书写正确、规范、美观。

向往未来

惊心动魄

香气四溢

酣然入梦

并列短语：

动宾短语：

2．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）

A．深宵/云霄屏障/屏气凝神 B．殷红/殷切粗拙/咄咄逼人

C．笼统/蒙眬重叠/拈轻怕重 D．规模/模拟斑斓/波澜起伏

3．下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．谦逊直言不讳遗憾见异思迁

B．峭壁爬山越岭烦锁随声附合

C．晌午天崖海角竹篾人声顶沸

D．严谨迥乎不同僵绳为富不仁

4．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A．因自动驾驶系统故障引发车辆逆行，驾驶员立即切换成人工模式，使之迷途知返。

B．那些看似微不足道的生活细节，实则能构筑起保护我们呼吸系统健康的坚固防线。

C．在第58届多哈世乒赛中，中国队孙颖莎真是鹤立鸡群，成功卫冕世乒赛女单冠军。

D．“力箭一号”运载火箭成功将6颗卫星送入预定轨道，这一次飞行任务可歌可泣。

5．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．自宋朝延续至今的广州八景文化不仅被发扬光大，更得到继承，放眼全国实属罕见。

B．通过抗美援朝战争亲历者的讲述，使我校师生对抗美援朝有了更全面的认识和理解。

C．2025年粤港澳大湾区论坛在广州举行，专家学者们齐聚一堂共绘大湾区建设新蓝图。

D．中国作为全球第二大经济体，对全球经济增长的贡献率常年都保持在大约30%左右。

班级开展“对联雅韵·笔墨生辉”综合实践活动，请完成以下任务。

6．任务一：请补充活动方案简表。

活动内容

活动目的

活动形式

介绍对联

学习对联知识，传承传统文化

制作短视频

①

积累精美对联，守护文化遗产

②

创作对联

激发创作热情，弘扬传统文化

举办对对联比赛

7．任务二：班级举办端午节对对联比赛，请你选择合适的词语将对联补充完整。

忠魂烈齐出招百福破浪

上联：龙舟千帆竞，追思屈子

下联：艾叶悬门万户香，祈佑人间岁月长

8．任务三：创作对联时，组员欢欢不想动脑筋，说：“直接用人工智能‘DeepSeek’创作就可以了，何必自己思考，白费力气。”请你加以劝说。

古诗文默写

9．根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

②，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

③山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）

④，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

⑤无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）

⑥，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）

10．古代诗词中常用拟人手法表达情感，请根据批注完成表格。

诗句

批注

出处

①，。

明月有情，温暖相伴。

王维《竹里馆》

②，。

落花有情，甘于奉献。

龚自珍《己亥杂诗》

杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。

花木有情，积极向上。

韩愈《晚春》

阅卷人

二、阅读与鉴赏（共43分）

得分

阅读下列文段，完成小题。

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（选自欧阳修《卖油翁》）

【乙】梓庆削木为鐻①，鐻成，见者惊犹鬼神。鲁侯见而问焉，曰：“子何术以为焉？”对曰：“臣工人，何术之有！虽然，有一焉：齐②以静心，不敢怀③庆赏爵禄，不敢怀非誉巧拙，辄然忘吾有四肢形体也。然后入山林观天性形躯至矣④然后成见鐻，然后加手焉。”

（节选自《庄子·达生》，有删改）

【注】①鐻（jù）：古代悬挂钟磬的木架。②齐：斋戒。③怀：心中存有。④形躯至矣：找到完美契合的木材。

11．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）

A．见其发矢十中八九/见往事耳 B．以我酌油知之/齐以静心

C．自钱孔入/自李唐来 D．但手熟尔/尔安敢轻吾射

12．下列对乙文中画线部分的断句，正确的一项是（