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第四章第一节流域内协调发展2019新课标人教版第1课时
课标要求教学目标1.通过相关图表文字等资料,描述流域的范围、特点,明确流域内部水资源协作开发的措施。2.以黄河流域水资源的调配为例,分析黄河的调沙减淤和水资源调配措施。3.观察自己所在地区的水土流失状况,运用所学知识,为当地水土流失的治理出谋划策,培养学生的地理实践力。以某流域为例,说明流域内部协作开发水资源、保护环境的意义
【思考】为什么要实行“河长制”?河长能协调解决哪些问题?情境导入2007年夏季太湖水质恶化导致大面积蓝藻爆发,引发无锡市的水危机。2007年8月以来无锡市试行河长制,加强污染物源头治理,河湖水质逐渐改善。2016年12月我国全面推行河长制,建立多级河长体系,构建河湖管理保护机制。
目录CONTENTS学习目录一、流域内部水资源协作开发三、黄河流域水资源的调配二、黄河的调沙减淤
1.流域内部水资源协作开发
流域干流支流分水岭干流、支流:一般将流入干流的支流,叫一级支流,流入一级支流的叫二级支流,依次类推。分水岭:相邻流域间的山岭或河间高地。流域:指一定时期内基本不变供给河流地表水源的地面集水区和地下集水区。1.基础概念水系:河流干流和支流以及流域内的湖泊、沼泽、地下暗河彼此连接形成庞大的系统
各河道关系(流域的特点):流域从源头到河口、从上游到下游、从左岸到右岸、从支流到干流之间通过水流相互连接和影响,形成完整、独立的自然区域。河流是一个线性水道,而流域指的是一个面状区域,区域内各要素整体性强、关联度高。1.基础概念
说一说下列流域之间的分水岭是?长江流域与黄河流域的分水岭是巴颜喀拉山、秦岭长江流域与珠江流域的分水岭是南岭任意指出长江的一条一级支流及其二级支流一级支流:岷江、嘉陵江等二级支流:流入嘉陵江的白龙江等长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭是武夷山黄河流域与海河流域的分水岭是太行山汉江与渭河的分水岭是秦岭
流程、流向、流域面积、水系形状、支流数量、河道状况(弯曲、落差)。径流量大小、水位的季节变化、汛期、含沙量、结冰期、凌汛、水能、补给类型等。水系特征水文特征1.基础概念
农业灌溉淡水养殖提供工业、生活用水发展航运水能发电生态保护旅游2.流域内水资源的功能①流域内水资源的功能:
农业灌溉淡水养殖提供工业、生活用水发展航运水能发电生态保护旅游意义:影响整个流域的社会、经济、生态环境系统的运行和发展。2.流域内水资源的功能②流域内水资源的特点:功能多样性;开放共享性
(四)流域协作开发水资源开发利用需求不同不同利益主体利益冲突地区之间上下游之间工农业之间城乡之间3.流域协作开发①流域协作开发的原因:
(四)流域协作开发流域开放性,整体性强、关联度高;跨越不同行政区,由不同行政主体管理以流域为单位流经多行政管理区统筹管理(河长制)3.流域协作开发①流域协作开发的原因:
流域协作开发工程措施行政手段法律手段市场手段水源地保护水土保持水利工程建设水污染防治设立管理机构(河长制)分配和调度水量布局规划工程建设管控排污治污制定相关法律对下游区域征收费用作为对上游生态保护的经济补偿3.流域协作开发②流域协作开发的措施:
上游地区制定法律水源地保护水土保持全流域水量的分配调度水利工程建设布局规划排污治污管控设立管理机构下游地区征收费用补偿上游3.流域协作开发②流域协作开发的措施:
由中国各级党政主要负责人担任“河长”,负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。截至2018年6月底,全国31个省(自治区、直辖市)已全面建立河长制河长制共明确省、市、县、乡四级河长30多万名,29个省份设立村级河长76万多名,(五)我国全面建立河长制河长制
【思考】为什么要实行“河长制”?河长能协调解决哪些问题?回归导入2007年夏季太湖水质恶化导致大面积蓝藻爆发,引发无锡市的水危机。2007年8月以来无锡市试行河长制,加强污染物源头治理,河湖水质逐渐改善。2016年12月我国全面推行河长制,建立多级河长体系,构建河湖管理保护机制。流域水资源具有功能多样性、开放共享性整体性强和关联度高;自然流域跨多个不同行政区河长制可以有效解决上游和下游、岸上和岸下的水资源保护、水污染防治等问题
随堂检测下图表示某河流流域范围。读图完成1~2题。1.造成流域内Ⅰ、Ⅱ两区域差异的主要因素是()A.植被 B.气温C.降水 D.地形2.要合理开发利用该河流及
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