统编版语文三年级下册19剃头大师 课件 (6).pptxVIP

大师在艺术或学问上有很深的造诣，为大家所尊崇的人某些棋类运动员的等级称号，如国家象棋特级大师对和尚的尊称剃头大师?

书法大师颜真卿?王羲之?

钢琴大师朗朗?贝多芬

19剃头大师

老掉牙咬住吃尽苦头受刑架势熟练嚓嚓纷纷飘落耿耿于怀坑坑洼洼

默读课文，课文里出现了哪些人物？理清人物小沙老师傅“我”姑父“害人精”“剃头大师”我的表弟小沙天生胆小，怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。我觉得自己像个剃头大师。“胆小鬼”他们的称呼是什么？你从哪里看出来的？

我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。

我的表弟小沙天生胆小，怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。小丽多才多艺，她会，会，会，还会。弟弟天生胆大，敢，敢，敢，还敢。围绕一个意思写

//讲述了老剃头师傅给小沙剃头的经历。给“我”给小沙剃头的过程。121234567981114131718101516默读课文，如果让你把课文分成两段，你想怎么分？？//

老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同呢?让我们仔细阅读课文来比较一下。

读课文4-6自然段，说说老师傅是怎么给表弟小沙剃头的？小沙感受如何？在文中找出相关语句。用“~~~”画出来。这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。小沙为什么会有这样的感觉？

最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。说明头发被死死夹住，更痛苦。结合生活经验你有过这样的经历吗？这把剪刀用了很多年，也侧面说明老师傅的技术应该很纯熟。

一把磨得锃亮的剃刀一把老掉牙的推剪

推剪，俗称“理发推子”，是工业革命早期就设计出来的一种半自动理发剪。在电动推剪诞生前，是全球最广泛使用的理发推剪。上下各有一排参差相间的牙状钢齿，用手将两边的把柄向中间合去，参差相见的牙状钢齿就来回移动将头发推掉，唯一的缺点是不熟练时容易夹住头发，瞬间痛感可达四级以上。但在剪发技术成熟的理发师傅手上，与梳子结合，上下推剪，理出头绪，是理发技艺的手作基本功。

痒：这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。

）（最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。老师傅让小沙吃尽苦头，姑父为什么还要付双倍的钱给“害人精”呢？（可以联系上文找找）没有人愿意为小沙剃头，老师傅愿意。老师傅剃头技术好，剃出来的发型好看。有心事，无法释怀

换个角度看老师傅的行为:1.听不清小沙的抗议，是因为耳朵不好还是？假装听不见2.“磨得锃亮的剃刀”是为了？让小沙“规规矩矩”坐着3.“眼神差了点儿”“痒得小沙哧哧笑”说不定是？逗小沙开心，放松身体有耐心技术高有爱心所以姑父才会付双倍钱给他。课文解读

小沙每次都是被姑父押进理发店里，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。猛然奋力冲开门逃出去,形容迫不及待的逃跑。被迫去理发抓住关键词执：拿。

店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。抓住关键词老剃头师傅神态描写，写出了小沙不愿意剃头。

快速默读课文7-18自然段：1、找一找“我”是怎么给小沙剃头的，用“——”画出描写“我”剃头过程的句子。2、老剃头师傅和我在跟小沙剃头的过程中有什么不同？

我是怎样给小沙剪头发的呢？我觉得自己像个剃头大师，剪刀之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。虽然以前没有干过这一行，可我像好有剃头的天分，我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。动作随意理发毫无章法,真是乱剪。

小沙连忙摸耳朵，看它们都还在，就无所谓了。我敢说世界上再也没有比他更优秀的顾客了。我为什么要这样说呢？因为上文“闯了祸”“随意乱剪”“长长短短”可以看出“我”完全不会剃头，“哎呀、坏了”更是体现了我的惊慌，而小沙只是摸摸耳朵还在就无所谓，也不在意发型，所以“我”才这么说。

发型展示时间到！

我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。比喻

一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样高兴无所谓比一比：从小沙的感受来看，谁是剃头大师？老师傅“我”害人精剃头大师

每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。像见了鬼一样比一比：从剃头的结果来看，谁是剃头大师？老师傅“我”剃头