福建省莆田第七中学2026届生物高一上期末质量检测模拟试题含解析.docVIP

福建省莆田第七中学2026届生物高一上期末质量检测模拟试题含解析.doc

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福建省莆田第七中学2026届生物高一上期末质量检测模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列关于糖类的叙述,正确的是

A.果糖和葡萄糖属于还原糖B.蔗糖水解得到的单糖是葡萄糖

C.淀粉是动物细胞的储能物质D.糖类都能为生命活动提供能量

2.绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成

A.CO2 B.H2O C.ATP D.丙酮酸

3.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中光照含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和还原氢含量的变化情况依次是()

A.上升;下降;上升B.上升;下降;下降

C.下降;上升;下降D.下降;上升;上升

4.下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是()

A.一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸,而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸

B.同一生物体内不同细胞的功能不同,主要是由不同细胞内物质的种类和含量差异引起的,而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的

C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关

D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的

5.下列有关核糖体的叙述,正确的是()

A.核糖体广泛分布于生物体内,包括动物、植物和病毒等

B.原核生物细胞中无膜结构的细胞器有核糖体和中心体

C.蓝藻的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上

D.氨基酸的脱水缩合反应发生在核糖体上

6.图为显微镜下观察到的洋葱根尖分生组织的图像。下列说法正确的是

A.这些都是处于正在分裂随时发生变化的活细胞

B.欲观察到该图像,制作装片时需要先染色再解离

C.图中可以清楚见到正处于分裂后期的典型细胞

D.图中不同细胞的各种差异是由细胞分化造成的

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)下图是生物体内几种有机物的部分结构示意图,请回答下列问题:

甲图中的三种物质的基本单位是____________,这三种物质中,在功能上与另外两种明显不同的是____________。乙图为胰岛素分子示意图,该蛋白质至少含有_________个游离的氨基,含有______个肽键。胰岛素具有降低血糖的作用,由此说明蛋白质具有_______________功能。丙图所示化合物为人DNA的部分片段,其中结构4的中文名称是__________。由于DNA是人体细胞内的_______物质,不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件侦破时可采用DNA指纹法锁定犯罪嫌疑人。

8.(10分)某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图,图2为物质出入细胞示意图。请回答:

图1中细胞_________(填“可能”或“不可能”)是绿色植物的细胞,图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子;B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。

9.(10分)下图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题。

该物质名称为。该化合物共有种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的。该物质水解时需要个水分子,此过程除了需要水分子外,还需要的参与。

10.(10分)选取生理状态良好的甜槠植株,保持温度(30℃)、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量(如图1)。图2中的X、Y、Z曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度、净光合速率(CO2mg/h)的变化。请据图分析回答:

从图1可知,在光照强度为8千勒克斯(klx)时植物固定CO2的速率为mol·m-2·h-1,在此条件下若光照12h,再黑暗12h,交替进行,则甜槠(填“能”、“不能”)正常生长,

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