吉林省长春九台师范高中2026届生物高一上期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

吉林省长春九台师范高中2026届生物高一上期末学业质量监测模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下图为ATP—ADP循环示意图，有关叙述正确的是（）

A．葡萄糖分解产生的能量①可用于光反应 B．能量②可以使得肌肉中的能量增加

C．该循环速度很快可以合成大量ATP D．ATP的合成不会产生水分子

2．下列各项功能中，与固醇类物质无直接关系的是（?）

A．降低血糖浓度B．生物膜的成分

C．维持第二性征D．促进肠道对钙的吸收

3．用纸层析法分离叶绿体中的色素，其中在滤纸最上端呈橙黄色的色素是

A．叶绿素a B．叶绿素b C．叶黄素 D．胡萝卜素

4．下图表示细胞类型的典型转换过程，能准确表示该过程的术语是

A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞衰老

5．生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是

A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

C．自由水比率下降时细胞代谢旺盛

D．一般情况老年人细胞中的含水量比婴儿的少

6．成熟植物细胞的原生质层可以看作是一层选择透过性膜，它包括

A．细胞膜和液泡膜

B．细胞膜和核膜

C．细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质

D．液泡膜、细胞核膜和两层膜之间的细胞质

7．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚集的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠蜘蛛等生物。下列各项中，与这段朽木“结构生命层次”水平相当的是（）

A．一块稻田里的全部害虫B．一个池塘中的全部鲤鱼

C．一片森林里的全部生物D．一间充满生机的温室大棚

8．（10分）将用3H标记的尿嘧啶引入某类绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是（）

A．细胞核、核仁和中心体

B．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体

C．细胞核、核糖体和高尔基体

D．细胞核、核糖体、内质网和液泡

二、非选择题

9．（10分）下图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图，回答下列问题（括号中填数字，横线上填文字）。

膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，这主要是由它们的结构差异造成的，导致其结构差异的直接原因是：_____。在小肠上皮细胞中除细胞核外，还含有DNA的细胞器是图中的[]___。图中细胞器在原核细胞中也存在的是[]_________。细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白有_____________功能。在制备细胞膜时，选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因是__________________。若用某种药物处理此细胞，发现细胞吸收钠离子数量明显减少，但对其它离子吸收没有影响，说明化学药品影响的是图中的_____。

10．（14分）下图是生物体内几种有机物的部分结构示意图，请回答下列问题：

甲图中的三种物质的基本单位是____________，这三种物质中，在功能上与另外两种明显不同的是____________。乙图为胰岛素分子示意图，该蛋白质至少含有_________个游离的氨基，含有______个肽键。胰岛素具有降低血糖的作用，由此说明蛋白质具有_______________功能。丙图所示化合物为人DNA的部分片段，其中结构4的中文名称是__________。由于DNA是人体细胞内的_______物质，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件侦破时可采用DNA指纹法锁定犯罪嫌疑人。

11．（14分）下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题：

图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________，它在动物体内除了作为储能物质外，还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体，其名称是____________，如果它是构成DNA的单体，则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样