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高中体育活动中学生身心发展与核心素养同步培养路径
说明
尽管许多高中体育教师具有一定的专业知识，但在教学理念、创新能力、教学方法等方面仍存在短板。尤其是在信息化时代背景下，如何有效利用现代技术手段辅助教学，提高教学质量，是当前高中体育教育面临的另一大挑战。教师自身的终身学习和专业发展也亟需加强，以适应时代对教育的多元化需求。
体育教育不仅仅是为了让学生在短期内掌握一些技能，更是培养学生终身运动的兴趣与能力。核心素养的提升有助于学生树立终身学习和自我发展的理念，使他们能够在未来的生活中不断学习、不断进步，保持身体健康，适应社会发展所带来的各种变化
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