陕西省中职学校2023-2024学年高三教学质量检测语文试题(解析版).pdfVIP

陕西省中职学校2023-2024学年高三教学质量检测语文试题(解析版).pdf

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陕西省2024年中职学校教学质量监测

语文

一、(共15分,每小题3分)

1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是()

A.慰藉(jiè)霎时(chà)胆怯(qiè)浑身解数(xiè)

B.广袤(mào)粗犷(guǎng)肆虐(nüè)唾手可得(tuò)

C.滞碍(zhì)镌刻(juān)星宿(sù)随声附合(hè)

D.亘古(gèn)蓦然(mù)倔强(jué)戛然而止(gá)

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

A.“霎时”“霎”应读作shà。

C.“星宿”的宿“”应读作xiù。

D.“蓦然”的蓦“”应读作mò;戛然而止“”的戛“”应读作jiá。

故选B。

2.下列词语中,没有错别字的一组是()

A.磨炼怡然门可罗鹊毅然决然

B.寒喧报怨立竿见影兴高采烈

C.沙砾暴躁脍炙人口本末倒置

D.国萃绸密一蹴而就锲而不舍

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

A.“门可罗鹊”的鹊“”应写作雀“”。

B.“寒喧”的喧“”应写作暄“”;报怨“”的报“”应写作抱“”。

D.“国萃”的萃“”应写作粹“”;绸密“”的绸“”应写作稠“”。

故选C。

3.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是()

(1)实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相

融、相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是______

优秀传统文化的本意所在。

(2)十三五“”规划五大理念之一是创新,即不断推进理论、制度、

科技、文化的创新,让创新______党和国家一切工作。

(3)一个民族的文化,往往______着这个民族对世界和生命的历史认

知和现实感受,也往往积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。

A.传扬贯穿凝结B.传扬贯串凝聚

C.弘扬贯穿凝聚D.弘扬贯串凝结

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。

(1)弘扬“”与传“扬”,这两个词都涉及到某种精神或文化的传播,但

弘扬“”强调的是对某种精神或文化的发扬光大,通常用于正面、积极

的事物,弘扬“传统文化”是固定搭配;而传“扬”则更多是指信息的传

播或散布,可以是中性的,也可以用于负面事物,更多地强调的是信

息的流通和扩散。第一个空,语境强调的是对优秀传统文化的正面宣

传和推广,弘扬“”更符合这一语境。

(2)贯穿“”与贯串“”,这两个词都表示某种事物从头到尾的连接或延

伸,但贯穿“”通常用于抽象事物,如思想、精神等,强调的是从头到

尾的连贯性和一致性;而贯串“”则更多用于具体事物,如事件、行动

等,强调的是事物之间的串联和连接。第二个空,需要一个词来表达

创新在党和国家工作中的全面渗透和体现,是抽象的事物,贯穿“”更

合适。

(3)凝结“”与凝聚“”,这两个词都涉及到事物的聚合或集中,但凝“

聚”通常用于抽象事物,如力量、精神等,强调的是将分散的元素集

中起来,形成强大的力量或统一的精神;而凝结“”则更多用于具体事

物,如液体变为固体,强调的是物质状态的改变和固化。第三个空,

需要一个词来表达文化对这些认知和感受的聚合和体现,是抽象的事

物,还带有一种使之坚固、集中的意味,凝聚“”更合适。

故选C。

4.下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是()

A.自古成大事者,非有经天纬地之才,亦必有坚忍不拔之志。生逢

新时代,只要我们脚踏实地,就能成就新的人生。

B.著名书法家王友谊凭借深厚的古文字功底,殚精竭虑历时三载,

用四种不同风格的代表性大篆创作了“四书”。

C.绵阳是中国西南地区一座美丽迷人的城市,其深厚的文化底蕴,

领先的现代科技,既各显其美,又相得益彰。

D.在观众震耳欲聋的助威声中,苏炳添首当其冲,率先跑过终点,

成为首位晋级奥运会男子百米决

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