2026版创新设计高考总复习语文部编版学生用-学案83　辨析并修改病句——结构混乱.docxVIP

学案83辨析并修改病句——结构混乱

复习目标

掌握结构混乱的类型及其修改方法。

结构混乱是比较复杂的一种病句类型，主要包括句式杂糅、藕断丝连、中途易辙(偷换主语)等。

一、句式杂糅

句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。

常见的句式杂糅的形式：①一句话使用两种结构，造成结构混乱。比如“都……不可”是“都……”和“非……不可”两种结构杂糅而成。又如“被……束缚下”是“被……束缚”和“在……束缚下”两种结构糅合而成，这两种结构在一个句子中只能保留一个。②两事合说，顾此失彼。比如：纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市销售大剂量含糖饮料。该句由“纽约市颁布了一项禁令，禁止……”和“纽约市颁布了一项关于禁止……的禁令”两种说法糅合而成，任选其一即可。

[边练边悟]1.辨析下面句子中的语病，并加以修改。

(1)《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

答：________________________________________________________________

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(2)依托海量的普查成果，我国建成了包括中国重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的地理国情数据库。

答：________________________________________________________________

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二、中途易辙(偷换主语)

中途易辙，就是表达句意时，前一个分句没有说完，而后一个分句又更换了主语，造成表意混杂。

[边练边悟]2.辨析下面句子中的语病，并加以修改。

(1)话剧《红色的起点》作为中国国家话剧院庆祝建党百年“红色演出季”展演剧目之一，院长田沁鑫在6月30日晚的正式演出中亲自担任总导演。

答：________________________________________________________________

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(2)各大媒体在纷纷报道党中央“打老虎”的实际行动后，许多贪官污吏开始惶惶不可终日，妄图通过各种途径逃避打击。

答：________________________________________________________________

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三、藕断丝连

此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部分用作另一句话的开头，把两句话硬凑成一句话。

[边练边悟]3.辨析下面句子中的语病，并加以修改。

(1)处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。

答：________________________________________________________________

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(2)当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

答：________________________________________________________________

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提示与“藕断丝连”相似的是兼语句。“兼语句”是一种句型，不是病句。如“王老师叫小强去办公室”就是一个兼语句，“小强”是兼语，身兼二职，既是“叫”的宾语，同时也是“去”的主语。兼语句中支配兼语的动词必须是使令动词，而“藕断丝连”句中的有关动词不是使令动词，所以是病句。

[跟踪训练]

下列句子都存在结构混乱的错误，请指出并加以修改。

1.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只有七家未能符合规定的6%的一级资本比率。

答：________________________________________________________________