4_[基础诊断] 认识扇形统计图.docxVIP

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人教版小学数学六年级上册

认识扇形统计图

1．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）从扇形统计图中不能看出各部分的具体数量。（）

（2）扇形统计图中，一个圆代表100%。（）

（3）扇形统计图中各部分所对应的百分比必须大于1%。（）

2．六（2）班同学开展了“我最喜欢的颜色”的调查活动，每人限选一种，下面是他们统计的结果。

颜色

红色

黄色

蓝色

其他

人数

占全班人数的百分比

______%

（1）计算出最喜欢每种颜色的人数占全班人数的百分之几，把上表填完整。

（2）完成下面的统计图。

（3）

该用户很懒，什么也没介绍

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