八年级数学下册192平行四边形第5课时省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖课件.pptxVIP

沪科版八年级下册第19章四边形19.2平行四边形（第5课时）第1页

平行四边形判定方法2.从对角线来判定1.从边来判定复习旧知第2页

问题：在笔直铁轨上,夹在铁轨之间平行枕木是否一样长?你能说明理由吗?与同伴交流.讲授新课第3页

已知，直线a//b，过直线a上任两点A，B分别向直线b作垂线，交直线b于点C，点D，如图，①线段AC，BD所在直线有什么样位置关系？②比较线段AC，BD长解：（1）由AC⊥b，BD⊥b，得AC//BD（2）∵a//bAC//BD∴四边形ACDB是平行四边形∴AC=BD讲授新课第4页

从上例得到：假如两条直线相互平行，则其中一条直线上任意两点到另一条直线距离相等，这个距离称为平行线之间距离讲授新课第5页

如图,以方格纸格点为顶点画出几个平行四边形,并说明画得方法和其中道理.做一做讲授新课第6页

例1如图,在平行四边形ABCD中,点M、N分别是AD、BC上两点，点E、F在对角线BD上，且DM=BN，BE=DF.求证：四边形MENF是平行四边形.证实:∵四边形ABCD是平行四边形∴AD∥CB∴∠MDF=∠NBE又∵DM=BNDF=BE∴△MDF≌△NBE∴MF=EN∠MFD=∠NEB∴∠MFE=∠NEF∴MF∥EN∴四边形MENF是平行四边形讲授新课第7页

如图，平行四边形ABCD中，∠ABC=700，∠ABC平分线交AD于点E,过D作BE平行线交BC于点F,求∠CDF度数.课堂练习第8页

例2平行四边形ABCD中，延长AB到E，CD到F使BE=DF，则线段AC与EF相互平分？说明理由。课堂练习第9页

例3如图，已知AD是△ABC边BC上中线，△BME是△AMD绕点M按顺时针方向旋转180°得到，连结AE，求证：DE=AC课堂练习第10页