四川省成都市成都市第七中学2025届高三适应性练习（一）生物试题试卷含解析.docVIP

四川省成都市成都市第七中学2025届高三适应性练习（一）生物试题试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．法囊藻（一种海水绿藻）细胞液成分与海水很不相同，二者离子浓度比较如下图。叙述正确的是（）

A．细胞膜的结构特点能保证细胞按照生命活动的需要主动选择吸收矿质离子

B．细胞内K+和Cl-含量较高，而Ca2+和Mg2+含量较低表明细胞对矿质离子的吸收具有选择性

C．Na+、K+、Cl-进入细胞及Ca2+、Mg2+排出细胞的方式都是主动运输

D．细胞膜上载体蛋白的种类和数量是细胞内外离子浓度差异的根本原因

2．下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是

A．缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

B．植物向光生长能够说明生长素作用的两重性

C．在花期喷洒高浓度的2,4-D可防止落花落果

D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体

3．已知Y受体的致效剂S可以显著降低血液中三酸甘油酯的浓度，从而降低心脏病的危险。现用小鼠作为材料来证明“S的作用是专一性地通过Y受体达成”，下列哪个设计方案是正确的（）

A．可以通过活化Y受体的基因使小鼠大量表达Y受体

B．可以通过剔除Y受体基因使小鼠不表达Y受体

C．在小鼠体内注射大量的S从而增强Y受体的作用

D．在小鼠体内注射针对S的抗体从而把血液中的S清除

4．将某噬菌体的双链DNA温和加热使两条链分离，再通过密度梯度离心得到轻重两条链。用该噬菌体感染枯草杆菌细胞，再提取mRNA，将提取的mRNA与该噬菌体分离的DNA单链混合并进行分子杂交实验，结果发现mRNA只和其中一条富含嘌呤的重链形成杂交分子。下列相关叙述错误的是（）

A．温和加热的过程中只破坏了DNA分子内的氢键

B．和DNA杂交的mRNA分子是从枯草杆菌细胞中获得的

C．杂交分子中的mRNA与DNA链的嘌呤碱基相等

D．此实验可证明mRNA是以噬菌体DNA的一条链为模板合成的

5．水分子存在两种跨膜运输机制，一种是通过脂双层的自由扩散，另一种是通过水通道蛋白跨膜运输。研究者据此进行了如下实验。实验分为两组，甲组:肾小管上皮细胞+生理盐水配制的蛋白酶溶液；乙组:肾小管上皮细胞+等量的X。将甲、乙两组制成装片，在盖玻片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，显微镜下观察在相同时间内两组细胞发生破裂的情况。下列说法错误的是（）

A．乙组为对照组，其中的X为生理盐水

B．该实验的目的是探究肾小管上皮细胞的吸水方式

C．若甲组细胞破裂数小于乙组，则说明水分子仅通过通道蛋白进入肾小管上皮细胞

D．若甲、乙两组细胞破裂数差异不大，则说明水分子主要以自由扩散进入肾小管上皮细胞

6．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A．细胞核是遗传信息库，是转录和翻译的场所

B．浆细胞内质网发达，可分泌淋巴因子

C．胃黏膜、核膜均属于生物膜

D．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

7．如图表示生物基因的表达过程，下列叙述与该图相符的是

A．图1可发生在绿藻细胞中，图2可发生在蓝藻细胞中

B．DNA-RNA杂交区域中A应与T配对

C．图1翻译的结果是得到了多条氨基酸序列相同的多肽链

D．图2中①②③的合成均与核仁有关

8．（10分）下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是

A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用

B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成

C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节

二、非选择题

9．（10分）果蝇的杏红眼与白眼、黄身与黑身两对相对性状，受三对等位基因控制。其中一对性状受对等位基因（A、a）控制，基因位于性染色体上；另一对性状受两对等位基因（B、b和D、d）控制，均符合盂德尔遗传规律。现让一只甲果蝇（杏红眼黄身♂）与一只乙果蝇（杏红眼黑身♀）单对多次杂交，后代无论雌雄果蝇的表现型均如图所示。请根据该杂交实验结果回答以下问题：

（1）等位基因位于染色体的____________（填“相同”或“不同”）位置上。

（2）控制杏红眼与白眼这对相对性状的基因在遗传时遵循____________定律，原因是__________________________________________________________。

（3）杂交后代中杏红眼雌果蝇的基因型有__________种；若只考虑果蝇的身色，让杂交