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河北省秦皇岛市卢龙中学2024-2025学年高考实战模拟考试生物试题理试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于生态系统的叙述,错误的是()
A.生态系统中的生物成分是由种群和群落构成的
B.生态系统可通过信息传递调节种间关系,以维持其稳定
C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量
D.自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者同化的能量
2.下列有关赤霉素的叙述,正确的是()
A.赤霉素仅存在于高等植物体内,是一种植物激素
B.赤霉素主要分布于植物的根尖、休眠的种子中
C.赤霉素使大麦无须发芽就能产生α-淀粉酶
D.赤霉素和生长素均能促进细胞生长,并具有两重性
3.下列有关生物变异与进化的叙述,正确的是()
A.单倍体植物的体细胞只含有一个染色体组
B.可遗传变异都能为生物进化提供原材料
C.基因中插入一小段DNA序列引起染色体结构变异
D.突变和基因重组产生的新性状是生物进化的方向
4.图为弃耕农田演变成一片森林的过程示意图,下列叙述错误的是()
A.该群落的演替过程为次生演替
B.草本植物阶段在垂直方向上也有分层现象
C.成熟森林阶段,树冠层对群落的影响最大
D.若所处气候为低温高湿,其顶极群落为热带雨林
5.下列物质或结构的组成成分中一定含有核糖的一组是()
A.染色体和ATP B.染色体和端粒
C.端粒和ATP D.叶绿体和核糖体
6.右图为人体某生理活动的模型,下列叙述错误的是()
A.若甲为甲状腺细胞,物质a为甲状腺激素,则乙可为是下丘脑细胞
B.若甲为突触前神经元,物质a为神经递质,则乙可为肌肉细胞
C.若甲为下丘脑细胞,物质a为抗利尿激素,则乙可为肾小管细胞
D.若甲为浆细胞,物质a为抗体,则乙可为位于靶细胞内的病毒
7.土壤微生物是反映土壤质量状况的重要指标,常以磷脂脂肪酸总量来表示。科研人员开展芒萁(蕨类植物)对马尾松林植被恢复过程中土壤微生物群落影响的研究,测定结果如下图。以下推测或结论不成立的是()
A.土壤微生物细胞中磷脂脂肪酸的含量比较稳定
B.测定中随机设置取样地且同一类型样地要重复取样
C.在植被恢复初期,芒萁对土壤微生物的影响较小
D.随着植被的恢复,芒萁对土壤微生物的影响变弱
8.(10分)下图表示蝴蝶兰在正常条件下和长期干旱条件下CO2吸收速率的日变化,据图分析,下列叙述正确的是
A.长期干旱条件下,蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2以适应环境
B.长期干旱条件下,叶肉细胞在10~16时不能进行光反应
C.正常条件下,12时CO2吸收速率最快,植株干重最大
D.长期干旱条件下,叶肉细胞在0~4时不能产生ATP和[H]
二、非选择题
9.(10分)“绿水青山就是金山银山”这是在浙江时为了环保、为了子孙后代作出的英明指示:良好生态环境是最普惠的民生福祉;保护生态环境就是保护生产力;以系统工程思路抓生态建设;实行最严格的生态环境保护制度。
(1)绿水青山,人赖以生存的自然条件;金山银山,人所追求的物质条件;只有强调环境的重要性才能实现可持续发展。
①生态工程目的:遵循自然界_________的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到_________和_________的同步发展。
②系统学和工程学原理包括__________________原理、____________原理。
(2)“四位一体”生态农业是我国北方典型的生态农业模式,它以沼气为纽带,将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。
①建立该系统遵循的主要原理有___________原理、____________原理等。
②该系统的主要成分是_________,由于废弃物的再利用,提高了该系统中的能量_____。
10.(14分)为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员利用被石油污染过的土壤进行了如图A所示的实验。
(1)步骤③的培养基成分与普通液体培养基相比,最大的区别是步骤③培养基中_______。从功能上讲,步骤③中使用的培养基属于______________培养基。培养基的灭菌时间应该从____________________开始计时。
(2)同学甲进行步骤④的操作,其中.个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是__________________,出现图B结果可能的失误操作是_____________。
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