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借助项目式学习提升学生的合作精神与社会实践能力
说明
课程思政还能够促使学生发展批判性思维。信息科技领域的技术变化日新月异，学生不仅需要学习现有的科技知识，更要学会如何审视技术进步带来的社会影响和伦理问题。课程思政的融入能够引导学生深入思考科技进步与人类社会的互动关系，培养他们对科技应用可能带来的风险与挑战的辨识能力和批判性思维。
为推动信息科技教学中思政价值的有效融合，首先需要提高信息科技教师的综合素质。学校和教育部门应通过定期的培训和教学研讨，帮助教师提升对思政教育的认识，增强其将思政内容融入课程的能力。可以鼓励教师在教学设计中主动融入思政
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