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5.3圆的面积人教版六年级上
学习目标contents章节一复习导入章节二探究新知章节三课堂练习章节四课堂小结
章节一复习导入
复习导入学校的操场如上图所示,今年我们在操场上铺设了一层塑胶,请同学们想一想,如何才能计算出操场的面积是多少？操场的面积=长方形的面积+圆的面积
记忆宝库你还记得三角形、梯形面积的推导过程吗？三角形的面积指的哪里？
记忆宝库你还记得三角形、梯形面积的推导过程吗？梯形的面积指的是哪里？
记忆宝库圆所占平面的大小叫作圆的面积。
章节二探究新知
探究新知我们可以把圆转化成什么图形来推导它的公式？圆的面积和什么有关？
探究新知将圆分成若干等份12345678910111213141516
探究新知1234567816151413121110912345678161514131211109rC2将圆分成若干等分
探究新知分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。rC2
探究新知rC2＝πr
探究新知2rπr这是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫片。三角形的面积=底×高2所以圆的面积：S==πr22×r2πr
小组展示二
例题解析一个圆的半径是4cm。它的面积是多少平方厘米？4cmS＝πr2＝3.14×42＝3.14×16＝50.24(cm2)答：它的面积是50.24平方厘米。例1
例题解析例1：圆形花坛的直径是20m，它的面积是多少平方米？
章节三课堂练习
练习测试
练一练数学诊所（1）圆的半径扩大5倍,圆的面积也扩大5倍。（）（2）半径是2cm的圆，周长和面积相等。（）（3）一个圆的面积是3m。（）×××（4）圆的直径扩大到原来的10倍，圆的面积就扩大原来的100倍。()
练一练上图中，O表示（），OA表示（），AC表示（）。如果BO＝4cm，那么，直径AC＝（）厘米，圆的周长C＝（）cm，圆的面积S＝（）cm2，半圆的面积为（）cm2。圆心半径直径825.1250.2425.12
练一练3.学校的操场如上图所示,在操场上铺设了一层塑胶，请你试着计算出操场的面积是多少。100m32mO·
恭喜你！顺利过关！
章节四课堂小结
课堂小结今天我学习了圆的面积。我知道了把一个圆平均分成若干等份，然后拼在一起，可以拼成一个近似的（）。长方形的宽是圆的（）,长是圆的（）,求圆面积用公式表示（）。长方形周长一半S＝πr2半径rC2＝πr
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