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第3节密度知识应用第2课时密度测量1/48
课堂讲解课时流程测量固体和液体密度课后作业逐点导讲练课堂小结当堂作业122/48
前几天,邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿项链,她不知道这项链是不是金,想让老师帮她判定一下。同学们,怎样判定这条项链是不是金?你能不能帮老师想一个方法?3/48
知识点测量固体和液体密度知1-导常见固体密度物质密度ρ/kg·m-3物质密度ρ/kg·m-3铂19.3×103花岗岩(2.6~2.8)×103金21.5×103玻璃(2.4~2.8)×103铅11.3×103混泥土2.2×1034/48
知1-讲物质密度ρ/kg·m-3物质密度ρ/kg·m-3银10.5×103砖(1.4~2.2)×103铜8.9×103冰0.9×103钢、铁7.9×103石蜡0.9×103铝2.7×103干松木0.5×103续表5/48
知1-讲常见液体密度物质密度ρ/kg·m-3物质密度ρ/kg·m-3汞13.6×103柴油0.85×103硫酸1.8×103煤油0.8×103海水1.03×103酒精0.8×103纯水1.0×103汽油0.71×1036/48
知1-讲物质密度ρ/kg·m-3物质密度ρ/kg·m-3二氧化碳1.98一氧化碳1.25氧1.43水蒸气(100℃时)0.6空气1.29氦0.18氮1.25氢0.09常见气体密度(0℃,1个标准大气压)观察三表中数据能发觉一些规律吗?7/48
知1-讲〈表格信息题〉小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确是()【例1】0℃、1标准大气压下部分物质密度(千克/米3)水1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝2.7×1038/48
知1-讲A.不一样物质密度一定不一样B.固体物质密度一定比液体物质大C.同种物质密度一定相同D.质量相同实心铜块和铝块,铜块体积较小D【答案】9/48
知1-讲总结本题利用了比较法和归纳法。本题是图表信息题,通过分析表中数据,比较不一样物质密度大小,可归纳出物质密度普通规律:普通情况下,大多数固体密度比液体密度大,固体和液体密度远大于气体密度。同种物质处于不一样物态时,其密度不一样。10/48
知1-讲测量密度试验原理及试验器材试验原理测量固体密度11/48
知1-讲讨论怎样测量小石块密度。问题石块12/48
知1-讲试验讨论:怎样测形状不规则石块体积?使用量筒,利用排水法测体积。13/48
知1-讲方案设计:(1)用天平测量出小石块质量m。(2)在量筒中装入适量水,读出水体积V1。(3)把用细线吊着小石块浸入到量筒水中,读出水体积V2。(4)利用公式计算。14/48
知1-讲试验统计表格:石块质量m/g水体积V0/cm3石块和水总体积V总/cm3石块体积V/cm3石块密度ρ/kg·m-315/48
知1-讲几个测密度方法1.测量木块密度(排水法)讨论:怎样测漂在水面上木块体积?用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底(助沉法),使用量筒,利用排水法测体积。V2mlV1ml16/48
知1-讲2.溢水法:(1)质量可用天平直接测量;(2)体积因为形状不规则且不能直接放入量筒中,所以用溢水杯借助于排水法测量。17/48
知1-讲3.等体积法给你一架天平、一只小烧杯、适量水、怎样测出牛奶密度?要求:(1)简明写出试验步骤;(2)依据你测量物理量,写出计算牛奶密度公式。(提醒:等体积法:分别装入相同体积水和牛奶。)18/48
知1-讲【例2】〈辽宁营口〉使用天平和量筒测量金属块密度时,将天平放在水平桌面上,发觉指针指在分度盘中央刻度线左侧,此时应将天平平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调整。用调好天平测金属块质量时,砝码及游码位置如图甲所表示,则金属块质量是______g;右32.419/48
知1-讲放入金属块前量筒内水体积为10mL,放入金属块后量筒内水面位置如图乙所表示,则金属块密度为kg/m3。若金属块有磨损后,它密度________(填“变大”“变小”或“不变”)。1.6×103不变20/48
知1-讲【解析】指针偏向分度盘左侧,应将平衡螺母向右移动。依据天平读数规则,物体质量等于砝码质量与游码示数之和,即此金属块质量为30g+2.4g=32.4g;21/48
知1-讲由图乙可知,金属块体积为30cm3-10cm3=20cm3;则此金属块密度为ρ=m/V=32.4g/20cm3=1.
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