八年级物理上册第2章物态变化省公开课一等奖新课获奖课件.pptxVIP

第二章物态改变

本章知识解读方案;本章知识梳理;重难专题探究;例1(辽宁盘锦中考)以下现象形成过程与物态改变对应正确是()

A．窗户玻璃上“冰花”——凝固

B．树上雾凇——凝华

C．草叶上露珠——熔化

D．雪糕周围“白气”——升华

解析：“冰花”和雾凇是空气中水蒸气凝华形成小冰晶；露珠和“白气”是空气中水蒸气液化形成小水珠.故选B.;专题二物态改变在生活、生产中应用;例2(湖北黄冈模拟)汽车前挡风玻璃应一直保持清洁透明,以下做法正确是()

A．冬天,在挡风玻璃外壁涂除霜剂,预防汽车在行驶时挡风玻璃外壁结霜

B．夏天,挡风玻璃上有雾气时,应马上停车,把挡风玻璃内壁雾气擦洁净

C．冬天,车内不能开空调取暖,不然,挡风玻璃会结霜

D．夏天,车内空调温度不能调得太低,不然,挡风玻璃会结雾;解析：冬天,因为车外温度低，所以车挡风玻璃温度低,车内温度高水蒸气遇冷凝华成小冰晶,结在玻璃内侧,A错误；夏天,挡风玻璃雾气是因为车外空气中水蒸气碰到温度较低玻璃,液化形成小水珠,小水珠在挡风玻璃外壁,B错误；冬天,挡风玻璃上霜是因为车内空气中水蒸气碰到温度较低玻璃,放出热量凝华形成,打开空调可使霜吸热升华为水蒸气,车窗玻璃就清楚了,C错误；夏天,车内空调温度不能调得太低,不然内外温差大,外面热空气中水蒸气碰到温度较低玻璃液化会结雾,D正确.故选D.;专题三物态改变中试验探究;例3(湖北武汉中考)小明利用如图2-1甲所表示试验装置观察水沸腾.;(1)组装器材时,应先固定图甲中_____(填“A”或“B”).

(2)安装好试验器材后,为缩短试验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所表示,此时温度计示数为___℃.

(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计示数,并将数据统计在下表中,直至水沸腾,如此连续3min后停顿读数.;①在第7min时小明忘记了统计数据,此时水温应为___℃；

②小明观察到：沸腾时水中气泡情形为图丙中___(填“C”或“D”)图；

③请你依据表格中数据,在图丁所表示坐标系中画出水沸腾前后温度随时间改变图像.;解析：(1)因为要用酒精灯外焰加热,所以需先依据酒精灯固定B高度.(2)图乙中温度计分度值是1℃,所以其???度为68℃.(3)①水在第5min开始沸腾,不停吸收热量,温度应保持不变,所以第7min温度也是99℃.②水沸腾之前,水下层温度高于上层水温,气泡上升过程中,气泡中水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,图D符合水沸腾前现象.水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停地汽化,产生大量水蒸气进入气泡,气泡变大,图丙中C图符合水沸腾时现象.③依据表中数据描点，并用平滑曲线将其连接起来，如图2-2所表示.;专题四物态改变图像;例4小红同学在探究某一个物质熔化和凝固规律时,做了两次独立试验：一次试验将数据统计在表格中,另一次试验依据统计数据画出了温度和时间图像，如图2-3所表示.请依据试验得出图像和数据回答以下问题：;(1)该试验是探究物质________规律.

(2)该物质是________(填“晶体”或“非晶体”),该物质液态名称叫________.

(3)当温度为-3℃时,该物质处于________(填“固”“液”或“固液共存”)态.

(4)由图像可知,BC段表示该物质________过程,此过程用了________min.

(5)依据试验数据和图像能够分析得出,该物质在凝固过程中,________不变.;解析：(1)由图像可知,图像总体趋势是温度下降,可确定该试验是探究该物质凝固规律.(2)分析图像可知,物质在第6min时温度降到0℃,然后保持恒定,直到第12min开始继续降温,这是晶体经典特征,熔点(凝固点)为0℃,该物质液态名称叫水.(3)温度为-3℃时,该物质已经凝固完成,处于固态.(4)图中水平线段所对应时间从B点第6min开始,到C点第12min结束,凝固过程用了12min-6min=6min,线段BC表示凝固过程.(5)在晶体凝固过程中,需要放热,但温度不变.;方法技巧盘点;例5(江西南昌中考)雨过天晴,善于观察小红在放学回家路上,发觉路面上积水少地方一会儿就干了,而积水多地方就极难干.

【提出问题】液体蒸发快慢是否与液体质量相关.

【设计试验并进行试验】

身边可利用器材：天平(砝码)、水、烧杯若干、量筒若干.

【方案一】(1)在相同环境下,选择天平(砝码)、水、两只相同烧杯.;(2)能够使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体质量相关,详细做法是：

①试验前,在烧杯中分别倒入_____________水；

②调整好天平,把烧杯分别放在天平两托盘上,经过,______________