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教育心理学(第三版)习题答案
第1章绪论
1.1复习笔记
一、教育心理学的研究对象和任务
1.教育心理学的学科性质
(1)教育心理学的定义
教育心理学是研究教育教学情境中主体的心理活动及其发展变化机制、规律和促进策略的学科。这一定义包含以下三层意思：
①研究对象是教育教学情境中，人的各种心理活动的特征、机制、规律和促进策略。
②施教者(教师)和受教者(学生)都是活动的主体，都是心理与行为的承担者和组织者，都属于教育心理学的研究范畴。
③教育心理学不仅要揭示教学情境中主体心理活动的特征、机制和规律，而且要重点揭示有效促进主体健全发展的策略。
(2)教育心理学的研究对象
①教育心理学的研
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