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2026年
小学语文一上《日月山川》
文本教学解读:
“一主”教材:
《日月山川》是本单元第四篇课文,课文中以象形字和事物形状讲解了“日、月、山、川、水、火、田、禾”等八个字,帮助学生认识象形字,了解象形字的来源。
“两翼”教材:
《主题阅读》:《日日圆》是一首朗朗上口的小儿歌,整首儿歌非常押韵。每一句都包含了象形字的写法特征。
“课标”依据:
语文课程标准“语言文字积累与梳理任务群”第一学段第(1)点这样要求:认识有关人的身体与行为、天地四方、自然万物等方面的常用字;认识家庭生活、学校生活、社会生活中的常用字;学习书写笔画简单的字,初步体会汉字结构的主要特点。结合本单元内容,学习任务群
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