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2023年重庆市酉阳土家族苗族自治县酉阳土家族苗族自治县花田乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、康复服务是针对残障人士开展的，以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的福利服务。其中残障的类型包括()。

A.肢体残障和语言残障

B.轻度残障和重度残障

C.肢体残障、智力残障和语言残障

D.肢体残障和智力残障

【答案】：D

【解析】本题主要考查对康复服务所针对残障类型的了解。康复服务旨在增强和恢复残障人士的生理和社会功能，明确残障的类型是关键。选项A，仅提及肢体残障和语言残障，这种表述不够全面，康复服务所涵盖的残障类型不止这两种。选项B，轻度残障和重度残障是按照残障程度划分，并非残障的具体类型，不符合本题要求。选项C，其中智力残障确实是康复服务涉及的残障类型，但答案罗列过多且不准确。而选项D，肢体残障和智力残障是康复服务针对残障人士开展工作时常见且重要的残障类型，准确涵盖了康复服务所着重解决的主要残障方面，所以本题正确答案选D。

2、根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。

A.感觉运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

【答案】：B

【解析】本题主要考查对皮亚杰认知发展阶段论的理解与应用，以此来判断6岁儿童所处的认知发展时期。皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段，分别是感觉运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。感觉运动期是儿童认知发展的第一阶段，该阶段儿童主要通过感觉和动作来认识世界，此阶段的儿童年龄较小，一般是婴儿时期。前运算期儿童年龄大致在2-7岁，这个阶段儿童的思维具有自我中心性、不可逆性等特点，开始运用符号进行思维，但还不能进行逻辑推理。6岁的儿童正处于这个阶段范围，所以符合该题的情况。具体运算阶段的儿童年龄约在7-11岁，他们开始具备逻辑思维能力，能理解守恒概念等。而形式运算阶段则是儿童认知发展的高级阶段，一般出现在11岁以后，儿童能够进行抽象思维和逻辑推理。综上所述，6岁的儿童处于认知发展的前运算期，本题答案选B。

3、对有好逸恶劳行为的流浪人员，可以采取（）方法。

A.思想转化

B.行为矫治

C.继续教育

D.技能培训

【答案】：B

【解析】本题考查针对有好逸恶劳行为的流浪人员应采取的处理方法。解题的关键在于理解每个选项的含义，并结合流浪人员好逸恶劳这一行为特点来分析。选项A“思想转化”，它主要侧重于从观念、意识层面去引导和改变一个人的想法，但对于好逸恶劳这种已经形成一定行为模式的情况，单纯的思想转化可能难以直接纠正其行为，缺乏实际行动上的约束和改变。选项C“继续教育”，通常是指对已脱离正规教育、已参加工作的人所进行的再教育，更侧重于知识和技能的进一步提升，并非专门针对好逸恶劳行为的纠正措施，不能直接解决流浪人员的行为问题。选项D“技能培训”，主要目的是提升人员的专业技能，使其具备就业或从事某种工作的能力，但并没有直接针对好逸恶劳这一行为本身进行纠正，无法从根本上改变其不劳而获的行为习惯。而选项B“行为矫治”，它是专门针对个体的不良行为进行系统的矫正和改变，正好能够针对流浪人员好逸恶劳的行为，通过一系列的教育、训练和管理措施，引导他们养成良好的行为习惯和劳动意识，从而克服好逸恶劳的行为。所以本题正确答案是B。

4、社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结合（），为妇女群体提供服务，就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。

A.男女平等

B.妇女发展

C.女权主义

D.社会性别视角

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对具有性别视角的妇女社会工作独特方法构成要素的理解。社会性别视角是看待性别关系的一种重要视角。要形成具有性别视角的妇女社会工作独特方法，需要运用社会工作方法并与特定概念相结合。选项A男女平等是一种重要理念，但它本身并非直接形成该独特方法的关键结合要素，它更像是目标和追求方向，而非具体操作层面的视角依据。选项B妇女发展是妇女社会工作的一个重要目标和结果导向的表述，并非形成独特方法所结合的核心内容。选项C女权主义侧重于强调女性权利的争取和倡导，虽然与妇女相关，但和形成具有性别视角的妇女社会工作独特方法的核心结合要素不匹配。而选项D社会性别视角，它本身就是看待性别关系的视角，将社会工作方法与之结合，能从性别角度出发为妇女群体提供更具针对性和专业性的服务，从而形成具有性别视角的妇女社会工作独特方法。所以本题正确答案是D。

5、根据《退役军人保障法》，烈士纪念设施的修缮，保护和管理由（）负责。

A.文化和旅游管理部门

B.城市建设行政主管部门

C.退役军人工作主管部门

D.民政部门

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《退役军人保障法》中关于烈士纪念设施相关管理负责部门的知识掌握。烈