新疆伊宁生产建设兵团第四师第一中学2026届生物高三第一学期期末达标测试试题含解析.docVIP

新疆伊宁生产建设兵团第四师第一中学2026届生物高三第一学期期末达标测试试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．研究发现，与正常女性相比，Turner综合征患者(女性)易患血友病(伴Ⅹ染色体隐性遗传病)，据此可推测Turner综合征患者体内可能（）

A．多一条X染色体

B．少一条X染色体

C．血小板凝集成团

D．红细胞凝集成团

2．下图表示某地区的玉米生态工程。下列说法错误的是（）

A．就图示而言，遵循的生态工程基本原理是物质循环再生原理

B．在玉米田中引种大豆并引入食虫鸟，可提高抵抗力稳定性

C．此地区的玉米生态工程实现了能量的循环，使废物资源化

D．遵循自然规律，兼顾生态和经济效益，是整体性原理的体现

3．下列有关物质进出细胞的叙述，正确的是（）

A．小肠上皮细胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要载体

B．性激素进入靶细胞的过程需要载体和能量

C．植物根细胞吸收Ca2+的速率与土壤溶液中Ca2+浓度成正比

D．神经递质释放需消耗ATP、属于主动运输

4．利用胚胎干细胞核移植技术可培养出与核供体极为相似的复制品，下列说法正确的是（）

A．胚胎干细胞是未分化的细胞，具有细胞全能性和二倍体核型

B．从供体的内细胞团分离胚胎干细胞，培养时需接种在滋养层上

C．采集体内成熟的卵细胞经过去核处理，作为核移植的受体细胞

D．核移植技术需要借助精密的显微操作仪和高效率的细胞融合法

5．质子泵在泵出H+时造成膜两侧的质子浓度差为阴离子的跨膜运输提供了驱动力。下图为某植物根细胞通过质子泵吸收H2PO4-和NO3-的示意图，下列说法正确的是（）

A．运输H2PO4-和NO3-的载体蛋白的空间结构相同

B．抑制细胞呼吸不会影响H2PO4-和NO3-的跨膜运输

C．质子泵同时具有酶的功能和载体蛋白的功能

D．图中离子的运输方式和根细胞吸收水的方式相同

6．下列关于探索DNA是遗传物质证据实验的叙述，正确的是（）

A．肺炎双球菌活体转化实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状

B．肺炎双球菌离体转化实验中DNA可以使全部R型菌转化为S型菌

C．噬菌体侵染细菌实验中，若未搅拌马上离心则噬菌体可能主要存在于沉淀中

D．若噬菌体侵染32P标记的细菌，则细菌裂解后得到的子代噬菌体少数带有放射性

7．下列关于育种的叙述，正确的是（）

A．杂交育种容易实现不同物种间的基因重组

B．单倍体育种产生的植株高度不育但抗病性较强

C．单倍体育种也会涉及杂交技术和多倍体诱导技术

D．基因型为YyRR的黄色圆形豌豆，需通过连续自交才能获得稳定遗传的绿色圆形豌豆

8．（10分）CCR5是HIV入侵人体T细胞的主要辅助受体之一。有科学家为了使婴儿一出生就具有抵抗艾滋病的能力，通过基因编辑破坏了受精卵中的CCR5基因，该做法引起了民众普遍的担忧。下列各项不属于担忧依据的是（）

A．CCR5基因可能还参与了其他生理过程的调控

B．基因编辑技术有可能因编辑对象错误（脱靶）造成不可预知的后果

C．被编辑个体受其他疾病感染的风险可能会提高

D．该技术虽然符合人类伦理道德，但可能存在潜在的安全风险

二、非选择题

9．（10分）为研究南瓜多糖对血糖的影响，某课题组用四氧嘧啶一定程度上破坏小鼠的胰岛B细胞，使小鼠患糖尿病。将糖尿病小鼠分为两组，A．组灌胃（一种实验中常用的给药方式）一定浓度的南瓜多糖溶液，B．组灌胃等体积的水，一段时间后测定两组小鼠血糖及胰岛素含量。回答下列问题：

（1）实验中血糖指标需要在空腹条件下测定，原因是_________________________________。

（2）实验结果表明饲喂南瓜多糖后，小鼠体内胰岛素含量升高，加速组织细胞_______________________葡萄糖，从而降低血糖浓度，从而得出南瓜多糖具有一定的降血糖作用。

（3）为使实验更科学，还应增加一组灌胃等体积水的_____________________小鼠，以测定____________和________________基准值。

10．（14分）图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，M1、M2表示不同的能量形式。图2表示能量流经营养级Ⅱ的变化示意图，其中a～g表示能量的值，a表示营养级Ⅱ摄入的总能量值。请据图回答：

（1）图1中，营养级________________中的生