护士资格证考试基础护理学康复训练指导重点试题及答案解析.docVIP

护士资格证考试基础护理学康复训练指导重点试题及答案解析

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.康复训练最基本的目的是（）

A.提高生活自理能力B.改善心理状态C.恢复工作能力D.增强体质

2.早期康复训练一般在发病后（）开始。

A.1周内B.2周内C.3周内D.4周内

3.下列哪项不属于运动疗法（）

A.关节活动度训练B.平衡训练C.针灸D.步行训练

4.进行肌力训练时，选择的运动量以训练后肌肉有（）为宜。

A.轻微酸痛B.明显疼痛C.麻木感D.无任何感觉

5.康复评定的目的不包括（）

A.了解患者功能障碍程度B.制定康复计划C.评估康复效果D.治愈疾病

6.指导患者进行呼吸训练，错误的是（）

A.取舒适体位B.深吸气慢呼气C.每分钟呼吸20-25次D.可采用缩唇呼吸

7.患者进行吞咽训练时，错误的是（）

A.取半卧位B.先易吞咽食物C.快速进食D.少量多次

8.为预防长期卧床患者关节挛缩，应（）

A.限制关节活动B.进行关节被动活动C.热敷关节D.按摩关节周围肌肉

9.康复训练中，患者出现下列哪种情况应停止训练（）

A.疲劳B.轻微疼痛C.血压明显升高D.出汗

10.日常生活活动能力评定不包括（）

A.穿衣B.洗漱C.书写D.购物

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.康复训练的原则包括（）

A.早期介入B.循序渐进C.个性化D.全面训练E.主动参与

2.常见的康复训练方法有（）

A.物理疗法B.作业疗法C.言语疗法D.心理疗法E.中医疗法

3.运动疗法的作用有（）

A.增强肌肉力量B.改善关节活动度C.提高平衡能力D.促进血液循环E.减轻疼痛

4.康复评定的内容包括（）

A.身体功能评定B.日常生活活动能力评定C.心理评定D.社会参与能力评定E.疾病诊断

5.对长期卧床患者进行康复护理时，应注意（）

A.预防压疮B.预防肺部感染C.预防深静脉血栓D.保持肢体功能位E.进行关节活动度训练

6.吞咽训练的方法有（）

A.基础训练B.摄食训练C.呼吸训练D.口腔运动训练E.针灸治疗

7.言语训练适用于（）患者。

A.失语症B.构音障碍C.听力障碍D.认知障碍E.口吃

8.作业疗法包括（）

A.日常生活活动训练B.职业技能训练C.工艺制作训练D.园艺疗法E.音乐疗法

9.心理康复的方法有（）

A.支持性心理治疗B.认知行为疗法C.放松训练D.音乐治疗E.药物治疗

10.康复训练中患者应掌握的自我护理方法有（）

A.正确的体位摆放B.简单的康复训练动作C.辅助器具的使用D.病情观察E.预防并发症

三、判断题（每题2分，共10题）

1.康复训练只针对肢体功能障碍的患者。（）

2.康复训练开始时间越晚，效果越好。（）

3.运动疗法中，训练强度越大越好。（）

4.康复评定只在康复训练开始前进行一次。（）

5.吞咽训练时，患者可随意进食。（）

6.长期卧床患者不需要进行康复训练。（）

7.言语训练对听力障碍患者无效。（）

8.作业疗法主要是提高患者的日常生活活动能力。（）

9.心理康复对患者康复影响不大。（）

10.患者在康复训练中应积极主动配合。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述康复训练早期介入的意义。

早期介入能促进患者身体功能恢复，预防并发症，如压疮、肺部感染等；改善心理状态，增强康复信心；降低致残率，提高生活自理能力和生活质量。

2.如何指导患者进行关节活动度训练？

根据患者情况选择主动或被动活动。活动时动作轻柔、缓慢，每个关节按正常活动范围进行，每个方向活动3-5次，每日2-3组。注意观察患者反应，避免过度活动引起损伤。

3.简述日常生活活动能力训练的内容。

包括穿衣、洗漱、进食、如厕、洗澡等基本生活技能训练。训练要循序渐进，根据患者能力调整难度，可借助辅助器具，以提高患者独立生活能力。

4.康复训练中如何预防患者跌倒？

评估患者跌倒风险，为患者提供安全的训练环境，如地面防滑、无障碍物。训练时给予必要