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彩虹星
课程类型:L2注意力课程编号:
、翻制
必纠
第二十四课
适6-9岁
应
年
龄
本1、通过听觉集中训练,提高学生听觉的分辨能力。
2可以提高视觉分辨,视觉转移,试动协调的能力
3可以提高听觉集中,听觉的提高。
标
环时
教学内容
节间
A1训练名称:静心托球
净10物品准备:乒乓球、乒乓球拍
心分训练步骤:
训钟1、请学生直立身体,调整均匀呼吸,静心2分钟
练2、学生一手拿球拍,将乒乓球放在球拍上面,保持不动使乒乓球不掉下。
3、让学生站直身体,一臂伸直将球拍远离身体,再进行托球练习,保持不动使乒乓球不掉下。
4、可以让学生托球走,保持乒乓球不下来,增加训练的趣味性。
A220训练名称:写出混合式列中的词组
听分物品准备:训练报告
觉钟训练步骤:
记1、请同学认真听老师读几组和数字混合的式列
忆2、请把其中的词组听出,并按照顺序些在训练报告中(根据学生情况,可读二遍—三遍)
第一组:41唱歌8392728372大树493993老师23234
第二组:同学3748981自己59483403电视88497248
第三组:4938体育492883节483801笔记本449813学习92392
第四组:405西瓜83454中队长884432可以493932我们493882
答案:1)唱歌大树老师2)同学自己电视
3)体育节笔记本4)西瓜中队长可以我们
训练名称:找出与标准图相同的图
A3物品准备:
视20训练步骤:
觉分1、请学生认真观察图
分钟2、从每个图中会造成与众不同的一个图,并圈出来。
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