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一年级五一校刊作文9篇范文

一年级五一校刊作文第1篇

一年级五一校刊作文

阳光明媚的五一节，我们一年级的小朋友们迎来一场别开生面的校刊创作活动。那天，我早早地来到学校，迫不及待地想要参与到这场有趣的活动中。

教室里，同学们已经围坐在一起，手中拿着各种各样的画笔和纸张，气氛热闹非凡。我找一个角落，拿出自己的画纸和彩色笔，开始认真地构思我的作品。

突然，老师走进教室，手里拿着一盒五彩斑斓的颜料。她笑着对我们说：“同学们，今天我们要用颜料来创作校刊，我们的作品更加丰富多彩。”听到这个消息，我兴奋得心跳加速，迫不及待地拿起颜料，准备大显身手。

我拿起画笔，在画纸上勾勒出一片绿色的草地，然后小心翼翼地用颜料填充。绿色渐渐从画笔中流淌出来，渗透进纸张的纹理中。这时，我闻到一股淡淡的清香，仿佛春天的气息钻进我的鼻尖。

接着，我画一朵朵五彩斑斓的花朵，它们在草地上绽放，仿佛在向我微笑。突然，我发觉一朵特别的花，它比其他花朵更加鲜艳，花瓣边缘还泛着金色的光芒。没想到，这朵花竟然我自己画的！我兴奋地跳起来，觉得自己仿佛成一位小小的画家。

就在我沉浸在创作的喜悦中时，突然听到一阵敲门声。我放下画笔，走到门口，看到妈妈手里拿着一封信。她微笑着递给我：“宝贝，这你爸爸写的信，他说想和你一起分享今天的快乐。”我接过信，打开一看，里面写着：“亲爱的宝贝，今天你在校刊创作活动中表现得非常出色，我为你的成长感到骄傲。”

那一刻，我明白，原来，快乐不仅仅自己感受到的，还能传递给身边的人。我决定，以后要更加努力地学习，用我的画笔为家人和朋友带来更多的快乐。

一年级五一校刊作文第2篇

五一劳动节，我们一年级的小学生也来一次特殊的“劳动节”。这一天，我们不仅学习劳动的意义，还亲身体验劳动的快乐。

早晨，阳光明媚，我们排着整齐的队伍来到劳动基地。老师给我们分配任务，有的同学负责除草，有的同学负责浇水，还有的同学负责施肥。我负责的任务浇水，虽然累，但我心里却充满喜悦。

我拿着水壶，小心翼翼地给花草浇水。看着那些枯萎的花草在我的照料下重新焕发生机，我感到无比的自豪。这时，老师走过来对我说：“你做得很好，你的劳动让这些花草重新恢复生机。”我不好意思地笑笑，心里却充满满足感。

中午，我们在劳动基地享用自己亲手种植的蔬菜。虽然味道没有外面的餐馆那么美味，但我们都吃得津津有味。因为这我们用辛勤的汗水换来的果实，每一口都充满劳动的喜悦。

下午，我们继续劳动。这次的任务打扫卫生。我们分工合作，有的同学扫地，有的同学擦窗户，还有的同学整理书桌。经过我们的努力，劳动基地变得焕然一新。

劳动结束后，我们聚在一起，分享着自己的感受。有的同学说：“劳动虽然辛苦，但我觉得很快乐。”有的同学说：“通过劳动，我明白珍惜劳动成果的重要性。”还有的同学说：“我要向辛勤的劳动者致敬，他们为我们创造美好的生活。”

这次五一劳动节，我们不仅学习劳动的意义，还体验劳动的快乐。我相信，在今后的日子里，我们会更加珍惜劳动成果，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

一年级五一校刊作文第3篇

阳光洒满校园，空气中弥漫着五月的芬芳。在这美好的季节里，我们迎来五一劳动节。今天，我要和大家分享一个充满感动的故事。

清晨，我走在通往学校的路上，阳光透过树叶洒在地面上，形成一片片金色的光斑。这时，我看到一位清洁工阿姨正在打扫校园。她身穿一身灰色的清洁服，手中拿着扫把和畚斗，认真地清理着地面上的垃圾。她的脸上虽然布满皱纹，但眼神中却充满坚定和执着。

阿姨的清洁工作非常辛苦。她要清扫校园的每一个角落，包括花坛、操场和楼梯间。在她的努力下，校园变得更加整洁美丽。我看着她忙碌的身影，心里充满敬佩。

就在这时，我突然看到一位小男孩捡起地上的垃圾，放进阿姨的畚斗里。小男孩大概七八岁的样子，他的脸上带着纯真的笑容。他看着阿姨，说：“阿姨，您辛苦，我来帮您吧！”

阿姨笑着摇摇头，说：“不用，你这么小，能帮什么忙呢？”小男孩却坚持说：“我可以的，我要学习劳动的精神。”说完，他拿起扫把，和阿姨一起打扫校园。

看到这一幕，我感动得热泪盈眶。这个小小的身影，让我深刻地体会到劳动的伟大。在这个美好的季节里，我们要学习阿姨的辛勤付出，学习小男孩的勤劳精神，用自己的双手去创造美好的校园。

五一劳动节，一个充满敬意和感动的节日。我们在这个特殊的日子里，向所有辛勤劳动的人们致以崇高的敬意，用自己的实际行动去传承和发扬劳动精神！

一年级五一校刊作文第4篇

五一劳动节，这一个属于劳动者的节日。在这个节日里，我们不仅要感谢那些辛勤工作的人们，更要学习他们的精神，将劳动的种子种在我们的心中。

清晨，当第一缕阳光洒在大地上，勤