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课时11（图形的认识与测量①）

1.连一连。

直角锐角钝角平角周角

小于90° 90° 180° 360° 大于90°小于180°

答案：

2.动手操作。

（1）画出点A、点B到小河的最短路线。

（2）画出面积相等的平行四边形和梯形各一个。

答案：（1）

（2）

3.求下面图形中涂色部分的面积。

答案：（60+80）×30÷2

=140×30÷2

=2100（cm2）

60×20÷2

=1200÷2

=600（cm2）

2100-600=1500（cm2）

提高与创新

有两个边长都是6cm的正方形，在其中一个正方形里画一个最大的圆，在另一个正方形里画四个相同的尽量大的圆（如下图）。

（1）两个正方形里圆的半径各是多少？

（2）两个正方形里圆的面积各是多少？各占正方形面积的百分之多少？

答案：（1）6÷2=3（cm）

6÷2÷2=1.5（cm）

（2）3.14×32=28.26（cm2）

3.14×1.52×4=28.26（cm2）

28.26÷（6×6）=78.5%