3.1.1字母表示数导学案（教师版）.docx

3.1.1字母表示数导学案

【学习目标】理解字母表示数的意义，能用含字母的式子表示简单的实际问题中的数量关系.

【学习重难点】体会从特殊到一般的过程.

【导学过程】

一.知识回顾

1、若正方形的边长为a，则正方形的面积是a2.

2、若圆柱的底面半径为r，高为h，则这个圆柱的体积为πr2h.

3、一支笔单价3.6元，买a支这样的笔需用3.6a元.

4、若a表示一个有理数，则它的相反数是a.

二.探究新知

1．探究用字母表示数的规律

（1）搭1个正方形用了4根火柴棒，

像图中那样搭2个正方形需要（1+3×2）根火柴棒，搭3个正方形需要（1+3×3）根火柴棒……

搭10个正方形需要（1+3×1