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2023年重庆市重庆市南岸区涂山镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、依据《市民政局市财政局市人力社保局关于加强社区工作者队伍建设的指导意见》要求，社区党组织书记和社区居委会主任原则上实行：
A.分设
B.“一肩挑”
C.社区居委会自行确定可分设，可“一肩挑”
D.街道把办事处决定分设或“一肩挑”
【答案】：B
【解析】这道题主要考查关于社区工作者队伍建设指导意见中社区党组织书记和社区居委会主任任职模式的规定。《市民政局市财政局市人力社保局关于加强社区工作者队伍建设的指导意见》有着明确导向。在加强社区治理、提升社区工作效率与领导力融合的背景下，一肩挑模式有助于整合资源、减少协调成本、提高决策执行效率，促进社区党建与社区治理的深度融合。所以，社区党组织书记和社区居委会主任原则上实行一肩挑。答案选B。分设模式可能导致沟通成本增加、工作协调难度加大；社区居委会自行确定和街道办事处决定分设或一肩挑都缺乏统一规范，无法充分适应社区工作整体发展和治理要求，因此A、C、D选项均不符合规定。
2、小刘平时讷于言辞，他觉得自己口才不好，会被别人笑话，于是就很少在众人前讲话，这印证了认知行为治疗模式的()假设。
A.不良的认知对人有负面影响
B.认知对人的情绪和行为有着重要影响
C.人的行动会影响人的思维方式和情绪
D.人的认知控制着人的行为，影响着人的情绪
【答案】：B
【解析】本题主要考查对认知行为治疗模式假设的理解与应用。认知行为治疗模式有多个重要假设，需要结合题干中小刘的行为表现来分析符合哪个假设。从题干可知，小刘认为自己口才不好会被别人笑话，这属于一种认知。基于这种认知，他很少在众人前讲话，这是具体的行为表现。这清晰地体现出小刘的认知对其情绪和行为产生了影响。选项A不良的认知对人有负面影响，题干重点强调的是认知与行为之间的具体关联，而非单纯强调不良认知的负面影响，故A项不符合。选项C人的行动会影响人的思维方式和情绪，题干描述是认知引发行为，并非行动影响思维和情绪，所以C项不正确。选项D人的认知控制着人的行为，影响着人的情绪，表述更侧重于认知的控制作用，而题干着重体现的是认知对行为和情绪的影响关系，相比之下B项更契合。因此，正确答案是B，因为它准确概括了题干中认知对小刘情绪和行为所起到的重要影响这一关键要点。
3、社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂，提供临时托管和课业辅导等服务。同时，他们也收集相关资料，撰写调研报告，并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的（）。
A.人人平等与社会参与并重
B.社区融合与社会公平并重
C.个人发展与社会发展并重
D.个人权利与责任担当并重
【答案】：C
【解析】本题可根据社会工作者小于及其同事的工作内容，结合各个选项所体现的价值观内涵进行分析。小于与同事为流动儿童开办“四点半”课堂，提供临时托管和课业辅导等服务，这一举措旨在帮助流动儿童在个人层面获得更好的发展，提升他们的学习能力和生活状态，满足他们个人成长的需求，体现了对个人发展的重视。同时，他们收集相关资料，撰写调研报告，并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。这一行为是从社会整体的角度出发，希望通过政策的完善来改善流动儿童的教育环境，促进社会资源在教育领域的合理分配，推动社会在流动儿童教育方面的进步，体现了对社会发展的关注。选项A中“人人平等与社会参与并重”，题干中并未着重体现出强调人人平等和鼓励社会参与的相关内容；选项B“社区融合与社会公平并重”，题干中没有突出社区融合方面的工作；选项D“个人权利与责任担当并重”，主要侧重于个人权利保障和个体责任，与题干所体现的个人发展与社会发展的结合不相符。综上所述，小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的个人发展与社会发展并重，所以答案选C。
4、以下不属于个别督导的技巧是()。
A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评
【答案】：D
【解析】这道题考查的是对个别督导技巧的理解。个别督导是督导者与被督导者一对一的定期会谈，在督导过程中有诸多重要技巧。选项A，督导者诚恳倾听社会工作者的诉说，能够让被督导者感受到尊重和理解，有助于建立良好的督导关系，是重要的沟通技巧。选项B，仔细批阅被督导者的工作记录和报告，能让督导者深入了解其工作情况，从而有针对性地给予指导。选项C，接纳被督导者的感受，可营造宽松的氛围，增强被督导者的安全感。而选项D，为避免被督导者出现抗拒心态就不能对其进行批评，这种说法是错误的。在督导中，适当的批评也是必要的，它能帮助被督导者发现问题、
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