2025中学生体育素养评价指标体系构建及其应用——基于A市教育质量综合评价的大数据.docx

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2025-07-31 发布于广东
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中学生体育素养评价指标体系构建及其应用——基于A市教育质量综合评价的大数据

【摘??要】为解决当前体育教学评价标准单一、学生体育素养评价标准缺乏等问题，落实“全面提高学生体育素养”要求，基于A市教育质量综合评价项目，采用文献分析法、专家评定法等构建具有本土特色的中学生体育素养评价指标体系。该体系包括运动能力、健康行为、体育品德3个一级指标，体质状况、运动技能等9个二级指标。采用“素养评价+相关因素调查”的评价方式，使用现场测试、纸笔测验、问卷调查等方法对A市74108名中学生的体育素养进行评价。结果发现：九成以上中学生体育素养为合格及以上，体育品德发展相对较好，运动能力有待提升；中学男生体育素