原创力文档- 1、本文档共59页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023年重庆市重庆市万州区黄柏乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据评估的目的可以将评估分为三大类，其中不包括（）。
A.过程评估
B.结果评估
C.效果评估
D.效益评估
【答案】：C
【解析】本题主要考查根据评估目的对评估进行分类的相关知识。在对评估进行分类时，依据评估目的存在特定的分类方式。过程评估聚焦于事物发展过程中的各个环节和步骤，旨在了解过程的合理性、有效性等；结果评估侧重于对最终达成的结果进行考量，以判断目标是否实现；效益评估则关注投入与产出的关系，衡量获得的效益情况。而效果评估并非依据评估目的划分的这三大类之一。选项A、B、D均符合按照评估目的进行分类的范畴，所以本题正确答案选C。通过对本题的解答，可以加深对评估分类依据及各类别概念的理解和认识，有助于在实际工作场景中准确运用相关评估方法。
2、社会工作者小李准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分的自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小李对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是()。
A.2.5分
B.2.2分
C.1.9分
D.1.8分
【答案】：C
【解析】本题可根据前后测控制组设计原理来计算小组工作的净效果。前后测控制组设计是指把对象随机分配到实验组和控制组，对两组分别进行前测和后测，然后分析两组前后测的差异。在本题中，社会工作者小李将\(20\)名失业者分为匹配的两组，A组为实验组，开展了小组工作；B组为控制组，不安排任何活动。前测时，A组平均得分是\(1.5\)分，B组平均得分是\(1.6\)分；后测时，A组平均得分是\(3.7\)分，B组平均得分是\(1.9\)分。要计算小组工作的净效果，需用实验组后测分数减去实验组前测分数，再减去控制组后测分数与控制组前测分数的差值。即A组前后测分数差值为\(3.7-1.5=2.2\)分，B组前后测分数差值为\(1.9-1.6=0.3\)分。那么这次小组工作的净效果就是\(2.2-0.3=1.9\)分。综上所述，答案选C。
3、定性研究的目的是()。
A.检验假设
B.研究结果的推论
C.对个体进行理解、阐释和深度描述
D.研究问题性质
【答案】：C
【解析】本题主要考查定性研究目的这一知识点。我们需要分析每个选项，判断其是否准确描述了定性研究的目的。选项A“检验假设”，通常是定量研究的重要目的之一。定量研究通过收集和分析数据，运用统计方法等来验证预先设定的假设，以得出具有普遍性和规律性的结论，所以选项A不符合定性研究的目的。选项B“研究结果的推论”，这更侧重于将研究发现推广到更广泛的人群或情境中，同样也是定量研究在得出具有代表性结果后常进行的步骤，并非定性研究的核心目的，故选项B不正确。选项C“对个体进行理解、阐释和深度描述”，这才是定性研究的关键所在。定性研究着重于深入了解社会现象背后的意义、过程和机制，通过与研究对象的互动、观察、访谈等方式，收集丰富细致的资料，从而对个体或特定群体进行全面而深入的剖析，所以该选项正确。选项D“研究问题性质”，表述过于宽泛和模糊，没有具体体现出定性研究的独特内涵和目标。定性研究是有其特定的方法和视角来深入探究个体和现象的，并非简单地研究问题性质，因此选项D不准确。综上所述，正确答案是C。
4、黄先生失业后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黄太太是家庭主妇，没有工作，他们还要供10岁的儿子上学，顿时经济上出现困难，这令黄太太十分担忧，常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄太太自己在大学毕业后的两年一直找不到像样的工作，家里又在农村，父母也都没有钱，但我还是挺过来了，并且现在生活得很好。黄先生至少现在还有一份工作，只要家人团结在一起，生活会越来越好的。案例中，社会工作者运用了()的干预技巧。
A.观察
B.聚焦
C.例子使用
D.再标签
【答案】：C
【解析】本题主要考查对社会工作者干预技巧的理解与判断。破题点在于分析题干中社会工作者的行为特点，并与各个选项所代表的干预技巧进行匹配。对各选项的分析A选项：观察是指社会工作者对服务对象的情况进行仔细查看、了解，以获取相关信息。但在本题中，社会工作者并没有表现出观察的行为，而是讲述了自己的经历来鼓励黄太太，所以A选项不符合题意。B选项：聚焦是指将话题集中在某个特定的问题或事件上。题干中社会工作者并非聚焦于某个具体问题，而是通过自身经历进行引导，所以B选项不正确。C选项：例子使用是指社会工作者通过分享自己或他人的类似经历，为服务对象提供参考和启示，增强服务对象面对困难的信心。在本题中，社会工作者讲述了自己大学毕业
文档评论（0）