八年级物理下册74探究物体受力时怎样运动省公开课一等奖新课获奖课件.pptxVIP

7.4探究物体受力时怎样运动1/31

复习提问：请说出牛顿第一定律内容。物体不受力时物体受力时静止状态或匀速直线运动状态运动状态不变？变速运动静止状态或匀速直线运动状态不存在情境引入2/31

左图口杯处于什么状态？它受到力作用吗？若受到，它又受到那些力作用？这些力可能存在什么关系？FG静止状态---平衡状态物体受到力作用时，能不能处于静止状态呢？新知探究3/31

右图是被匀速吊起货物，它受到力作用吗？若受到，又受到哪些力作用呢？这些力也可能存在什么关系呢？FG匀速直线运动状态---平衡状态物体受到力作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？4/31

一、平衡状态静止状态匀速直线运动状态平衡状态5/31

以下情况是否是平衡状态：小孩荡秋千雨点匀速竖直下落课桌上静止笔盒正在行走秒针水平匀速飞行飞机√√√××6/31

二、力平衡1．物体在受到几个力作用时，假如保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。只受两个力二力平衡2．静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。二力平衡最简单。那么什么样两个力才能使物体处于平衡状态呢？7/31

装置仍如上图，但在两边绳套上挂等重钩码。放开塑料板后，塑料板将。如图，在两边绳套上挂不等重钩码。放开塑料板，塑料板。滑向一边保持平衡试验一试验二8/31

试验一试验二在试验一和试验二中：物体在水平方向所受二力情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上不相等相反在同一条直线上改变相等相反在同一条直线上不改变……9/31

如图，在两边绳套上挂等重钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力方向成一定角度。放开塑料板，塑料板将。向上移动试验三10/31

如图，在两边绳套上挂等重钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将。转动试验四11/31

试验三试验四在试验三和试验四中：物体在水平方向所受二力情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上相等成一定角度不在同一条直线上改变相等相反不在同一条直线上改变……12/31

结合四个试验：试验物体在水平方向所受二力情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上一不相等相反在同一条直线上改变二相等相反在同一条直线上不改变三相等成一定角度不在同一条直线上改变四相等相反不在同一条直线上改变13/31

三、二力平衡条件作用在同一物体上两个力，假如大小相等、方向相反，而且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。简记：同体、等大、反向、共线。14/31

比如：桌面上书平衡力相互作用力书受到重力与桌面对书支持力书对桌面压力与卓面对书支持力GNFN15/31

平衡力与相互作用力区分大小相等方向相反作用在同一物体上大小相等方向相反作用在相互作用两个物体上平衡力相互作用力平衡两个力，假如撤掉其中一个力，不影响另一个力存在；而相互作用两个力假如撤掉其中一个力，另外一个力就不再存在了。16/31

四、二力平衡条件应用GF已知物体受力已知物体状态已知拉力大小求重力大小二力平衡条件17/31

一辆小车受到50N拉力和30N阻力，车怎样运动？vGNF1=50NF2=30N已知物体受力二力平衡条件物体运动状态18/31

物体受非平衡力时怎样运动19/31

１．将小车放在光滑水平桌面上，在盘中放一个砝码，在拉力作用下，小车运动状态将怎样改变？力能够使小车由静止变为运动而且速度越来越快你观察到现象：20/31

力能够使小车速度越来越慢，最终变为静止。２．让一个小车从斜面上某一高度处滚到纸板铺垫水平面上，在摩擦力作用下，小车运动状态怎样改变？你观察到现象：21/31

３．将小球抛出去，观察其运动情况．因为受到重力作用，小球在空中运动路径是怎样？它运动状态是否改变？力能够使小球在空中沿着曲线运动。你观察到现象：22/31

五、运动和力关系1、力是改变物体运动状态原因；2、物体运动不需要力来维持；不受力或受平衡力3、物体静止或匀速4、物体受平衡力5、物体受非平衡力静止或匀速直线运动状态改变6、运动状态改变，一定有力作用在物体上，而且是不平衡力；7、有力作用在物体上，运动状态不一定改变；23/31

平衡力运动状态不改变ＦＧ向上匀速：F=G向下匀速：F=G静止：F=G24/31

非平衡力运动状态改变ＦＧ向上加速：向下加速：F＞GF＜G25/31

1、下列图中，二力能平衡是（）5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛（A）（B）（C）（D）B随堂练习26/31

2、以下哪些图中两个力是平衡力()F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5NDD27/31

3、将一本物理书放在水平桌面上，当