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2026年
北师大版(2024)小学数学一年级上册
《数学好玩一起做游戏》教案及反思
项目
内容
一、学情分析
一年级的学生刚进入小学阶段,对学习充满好奇和热情。他们在幼儿园时期已经接触过一些简单的游戏活动,具有一定的游戏经验。但是,对于在数学课堂上通过游戏来学习数学知识,可能还比较陌生。这个年龄段的孩子注意力集中时间较短,好动,喜欢直观、形象的事物。因此,在教学过程中,需要设计生动有趣、富有吸引力的游戏活动,让学生在玩中学习,提高他们的学习兴趣和参与度。同时,由于学生的认知水平有限,在游戏过程中需要教师给予适当的引导和帮助,让他们逐步理解游戏规则和数学知识。
二、教学目标
【知识与技
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