江苏省南京市鼓楼区2024-2025学年高三学业质量调研抽测(第三次模拟)语文试题试卷含解析.docVIP

江苏省南京市鼓楼区2024-2025学年高三学业质量调研抽测(第三次模拟)语文试题试卷含解析.doc

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江苏省南京市鼓楼区2024-2025学年高三学业质量调研抽测(第三次模拟)语文试题试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

李处士故居

王建①

露浓烟重草萋萋,树映阑千柳拂堤。

一院落花无客醉,半窗残月有莺啼。

芳筵想像情难尽,故榭荒凉路欲迷。

风景宛然人自改,却经门外马频嘶。

注:①王建(约767~约830年),唐代诗人。字仲初,颍川(今河南许昌)人。家贫,“从军走马十三年”,居乡则“终日忧衣食”,四十岁以后“白发初为吏”,沉沧于下僚,世称王司马。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.首联通过写露浓烟重杂草繁茂的景象,表现出李处士故居的衰败,烘托出一种冷清的氛围,奠定了感伤的情感基调。

B.颔联赋予花月以人的情态,写院中的花儿凋落,月也是残缺的,暗示李处士故居这里已人迹罕至,表现一种落寞的情怀。

C.尾联中作者写李处士故居虽“风景宛然”,可宾、主已不在,最后一句写马的嘶鸣来抒情,表现出自己的感慨和伤怀。

D.这首诗借景抒情,虚实结合,通过烟露、草树、柳堤、花月、榭、马等多种意象来表现李处士故居夜晚的阴冷凄清。

2.颈联是如何来表现作者情感的?请简要分析。

2、阅读下面的文字,完成各题。

石油作为重要的化学能源,在过去近160年里,为人类社会发展和技术进步作出了重大重献,而石油开采技术是伴随着美国工业革命的步伐萌茅和发展的,前赴后继,直到今天。石油开采技术的________,在保证了能源供应的同时,也是一个国家战略地位的体现。

陆上的石油天然存储量经过多年的________已近枯竭,而占据全球71%面积的海评中,石油储量巨大,被开发的数量________。这其中一个重要的原因是,在风急浪高的海洋里面开采石油难度很大。虽然过去70多年里,在浅海区城开来石油的技术已经非常成熟,但是在超过3000米深的25%的广阅海域,还是一块待开垦的处女地,()。超深水半潜式海上钻井平台,如今就是只有极少数国家控制的深海采油的高精尖技术。我国在该技术领域后来居上,研发成功了大国重器“蓝鲸1号”和“蓝鲸2号”等系列产品,________,让世界艳美。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.日新月异汲取风毛麟角一步登天

B.今非昔比汲取风毛麟角一鸣惊人

C.今非昔比攫取九牛一毛一步登天

D.日新月异攫取九牛一毛一鸣惊人

2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A.谁能获取更多的资源,谁就能掌握深海水域的石油开采主动权,进而获得更好的发展机会

B.谁能掌握深海水域的石油开采主动权,谁就能获取更多的资源,进而获得更好的发展机会

C.谁能获得更好的发展机会,谁就能获取更多的资源,进而掌握深海水域的石油开采主动权

D.谁能掌握深海水域的石油开采主动权,谁就能获得更好的发展机会,进而获取更多的资源

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.超深水半潜式海上钻井平台技术,“如今就是只有极少数国家控制的深海采油的高精尖技术。

B.超深水半潜式海上钻井平台,就是如今只有极少数国家控制的深海采油的高精尖技术。

C.超深水半潜式海上钻井平台技术,就是如今只有极少数国家掌握的深海采油的高精尖技术。

D.超深水半潜式海上钻井平台,如今就是只有极少数国家掌握的深海采油的高精尖技术。

3、下列词语中加点的字,每组读音全都不相同的项是()

A.诧异/侘傺船桨/浆果感喟/功亏一篑思量/量入为出

B.怪癖/僻静惦念/掂量瞳孔/灯影幢幢晕车/晕头转向

C.绯红/菲薄艾蒿/竹篙刊载/三年五载稽首/无稽之谈

D.黏合/粘贴舷梯/琴弦骸骨/言简意赅吭声/引吭高歌

4、阅读下面一段文字,完成小题。

在很长一段时间里,国内学术界都不太重视文献综述。近年来随着学术规范的逐步建立,这种情况有所转变,但大多数综述都是罗列式的,报幕似的把相关研究一个一个列出来,丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内在的(),甚至也感觉不到这些文献与作者本人的研究有何相干。这样的综述机械、突兀,有()之嫌,称之为“伪综述”亦不为过。

阅读国际上的顶级学术刊物,有这么几个发现:一、书评以外的论文都有比较()的文献综述;二、专门的文献综述性文章通常是由该领域的一流学者撰写的;三、对相关著作的征引大多

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