八年级生物上册6163人体的激素调节教案省公开课一等奖新课获奖课件.pptxVIP

第3节人体激素调整;;垂体;比一比：;常见外分泌腺：;二、激素调整作用;1、假设你是医科大学生，即将进入医院实习。

2、实习之前需完成任务：与老师一起研究糖尿病发病原因。;研究糖尿病发病原因;试验二：

结扎狗胰管，胰腺细胞多数萎缩，但胰腺内部胰岛细胞仍正常。此时狗尿液中不出现葡萄糖。;试验三：

给患糖尿病狗注射健康狗胰岛细胞提取物，狗糖尿病症状得到控制。

思索：说明糖尿病症状得到控制与什么相关？;;阅读书本P.52—53;;病人A：女，23岁，身高1.28米，聪明漂亮，现在是北京皮影戏艺术团皮影戏演员，年参加中国达人秀。

病人B：女，16岁，身高2.41米，身体素质很差，各方面功效都很脆弱，抵抗力十分差，经常生病。

病人C：身材矮小、智力低下、言语不清，面容丑陋、鼻宽、舌大、生殖器官发育不全。

病人D：家住在西北山区，常年吃不到海带，脖子大，呼吸短，心跳快，无法劳动。

病人E：呼吸快，心跳快，精神亢奋，尤其轻易激动，食量惊人、身体消瘦、眼球突出。;朱洁参加《中国达人秀》;病名：;病名：;病名：;病名：;;人体激素是由内分泌腺分泌，血液里含量极少，但作用大。

2.某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年生长激素分泌不足所致。

3．某成年男子身高90厘米，智力正常，可能是患侏儒症。

4．幼年生长激素分泌过多，会引发大脖子病。

5．引发糖尿病主要原因是胰岛素分