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六年级叙事作文水中抓泥鳅500字（10篇）

六年级叙事作文水中抓泥鳅500字第（1）篇

阳光明媚的午后，我和几个好友相约去小河边抓泥鳅。河边的草丛里，一片绿意盎然，微风拂过，草叶轻轻摇曳，发出沙沙的响声。我们兴奋地沿着河边寻找泥鳅的踪迹。

突然，我发觉一处泥鳅出没的地方。河水清澈见底，泥鳅在河底游来游去，它们的身影在水中若隐若现。我迫不及待地拿起网，小心翼翼地伸进水中。没想到，刚一触碰到水，一股冰凉的触感从指尖传来，让我不禁打个寒颤。

我屏住呼吸，眼睛紧紧盯着河底。突然，一只泥鳅从我网底逃之夭夭，我瞪大眼睛，看着它灵活地在水中穿梭，心中不禁涌起一股挫败感。没想到，抓泥鳅竟然这么难！

我们不甘心，继续努力。我学聪明，开始用脚踢动河水，制造声响，企图吓跑泥鳅。果然，我的方法奏效，一只泥鳅被吓得从河底弹出来，正好落入我的网中。我兴奋地跳起来，激动地大喊：“我抓到泥鳅！”

我小心翼翼地伸出手，想要抓住它。没想到，这只泥鳅似乎很狡猾，在我触碰到它的瞬间，它竟然灵活地躲开。我气喘吁吁，心中不禁有些沮丧。就在我快要放弃的时候，突然灵机一动，我拿起一根树枝，用力地搅动河水，企图将泥鳅逼到岸边。

经过一番努力，那只大泥鳅终于被我逼到岸边。我兴奋地跳起来，伸手去抓。就在这一刹那，我紧紧地抓住它的尾巴。那一刻，我明白，成功往往伴挫折和努力。

夕阳西下，我们带着满满的收获回到家。虽然身上沾满泥土，但我们的心中却充满喜悦。那一刻，我明白，生活中的点点滴滴，都我们成长的见证。

六年级叙事作文水中抓泥鳅500字第（2）篇

在一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们相约去河边体验一把抓泥鳅的乐趣。虽然我并不擅长游泳，但那清澈的河水、活泼的泥鳅，还有朋友们兴奋的笑声，都让我充满期待。

我们来到河边，脱掉鞋子，卷起裤腿，小心翼翼地踏入水中。刚一开始，我还不太适应，感觉水有些凉。但当我看到那些在水中嬉戏的泥鳅时，立刻忘记寒冷。它们身体细长，颜色灰暗，不时地穿梭在石头缝和水草之间，就像一条条狡猾的小鱼。

我们分成两队，开始激烈的泥鳅争夺战。我负责观察泥鳅的动向，而我的队友则负责下手捕捉。一开始，我并没有什么收获，看着队友们一个个抓到泥鳅，心里有些着急。但我并没有放弃，而更加专注地观察着水中的动静。

突然，我发觉一条泥鳅正躲在一个石头缝里。我悄悄地伸出手，慢慢地将它包围。就在这时，泥鳅似乎察觉到危险，猛地一扭，想要逃脱。我紧紧地握住它，终于成功地抓到第一条泥鳅。那一刻，我兴奋得跳起来，队友们也纷纷为我欢呼。

太阳渐渐西沉，我们带着满满的收获回到家。虽然脚底有些疼痛，但心中的喜悦难以言表。这次抓泥鳅的经历让我明白，只要用心观察，抓住机会，就能战胜一切困难。

通过这次活动，我也深刻体会到团队合作的重要性。在竞争中，我们要学会相互帮助，共同进步。同时这次经历也让我更加热爱大自然，珍惜身边的每一份美好。

六年级叙事作文水中抓泥鳅500字第（3）篇

阳光明媚的周末，我和小伙伴们相约来到乡村小溪边，体验一把“水中抓泥鳅”的乐趣。

小溪里水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。我们迫不及待地卷起裤脚，光着脚丫跳进水中。抓泥鳅可不一件容易的事情，需要一定的技巧和耐心。

刚开始，我们东张西望，不知从何下手。突然，小明眼尖地发觉一只泥鳅在水草丛中悠闲地游来游去。他悄悄地靠近，小心翼翼地伸出双手，猛地一扑，可惜泥鳅滑溜溜的，从他的指缝间溜走。小明沮丧地叹口气，但并没有放弃。

我看着小明的失败，心生一计。我找来一根长长的竹竿，在竹竿头上绑一块石头。我悄悄地靠近一只泥鳅，用竹竿轻轻一戳，泥鳅便被石头的重量压住。我用力一拉，泥鳅终于落入我的手中。我高兴地跳起来，小伙伴们也纷纷效仿，纷纷抓到泥鳅。

抓泥鳅的过程虽然辛苦，但当我们看到手中的战利品时，心里充满喜悦。这次活动不仅我们体验到农耕生活的乐趣，还我们明白：只要付出努力，就一定会有收获。

夕阳西下，我们满载而归。这次“水中抓泥鳅”的经历，我们收获快乐和友谊，也我们更加珍惜大自然的馈赠。

六年级叙事作文水中抓泥鳅500字第（4）篇

夏日炎炎，阳光透过树叶洒在田野上，泛起一片片金光。我跟随爷爷来到池塘边，准备体验一场水中抓泥鳅的乐趣。

池塘里水清澈见底，泥鳅在水中嬉戏，不时探出头来呼吸。爷爷告诉我，抓泥鳅需要耐心和技巧。我迫不及待地脱下鞋子，跳入水中，开始尝试。

一开始，我东张西望，手忙脚乱。泥鳅滑溜溜的，我摸半天也没抓到一只。爷爷在一旁耐心指导：“要低身，慢慢接近，然后突然出手。”我按照爷爷的方法，果然有所收获。一只只泥鳅被我抓住，放进事先准备好的桶里。

抓到的泥鳅越来越多，我逐渐掌握技巧。我学会如何判断泥鳅的位置，如何判断它们