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2024-2025学年湖北省武汉市汉口北高中招生全国统一考试仿真卷(六)-高考生物试题仿真试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.某植物的抗性(R)对敏感(r)为显性,如图表示甲、乙两个地区在T1和T2时间点,RR、Rr和rr的基因型频率。下列叙述正确的是()
A.甲地区基因型频率变化更大,T2时刻产生了新的物种
B.T2时刻,乙地区该植物种群中R基因的频率约为20%
C.突变率不同是导致甲、乙地区基因型频率不同的主要原因
D.据图可知,生物进化的实质是种群基因型频率的改变
2.下列化学试剂在实验1与实验2中的作用最为相似的是()
选项
化学试剂
实验1
实验2
A
聚乙二醇
制备杂交瘤细胞
植物体细胞杂交
B
蔗糖
探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
观察植物细胞的质壁分离和复原
C
盐酸
观察根尖分生组织细胞有丝分裂
探究pH对α-淀粉酶活性的影响
D
氯化钠
DNA的粗提取与鉴定
腐乳的制作
A.A B.B C.C D.D
3.下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是
A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动
B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离
C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒
D.在新鲜黑藻小叶临时装片中可进行叶绿体形态观察和计数
4.某农业科研小组研究不同剂量乙羧氟草醚(除草剂)防治麦田阔叶杂草的效果(表中数据为杂草生存率/%),结果如下表所示。下列有关叙述正确的是()
组别
剂量/ga.i./hm2
2000年
2001年
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
甲
1.44
2.42
3.79
17.56
5.31
17.01
7.75
7.04
乙
7.25
12.54
9.75
2.61
10.76
11.56
12.33
5.31
丙
13.7
14.10
12.17
12.17
12.72
9.63
2.32
15.14
A.由于长期使用乙羧氟草醚,诱导麦田阔叶杂草产生抗性突变
B.2000年前未使用乙羧氟草醚,麦田阔叶杂草也可能存在抗性
C.2003年甲组麦田阔叶杂草抗性基因频率与2006年乙组一定相等
D.2006年甲组麦田阔叶杂草与2000年丙组间存在生殖隔离
5.下列有关种群和群落的叙述,错误的是()
A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
B.调查趋光性昆虫类群的丰富度可用黑光灯诱捕的方法
C.利用生态系统中的信息传递可控制害虫的数量
D.群落中不同种群分别占据不同的空间是自然选择的结果
6.在植物体内叶肉细胞中合成的蔗糖不断运出,再由筛管转运到其他部位贮存、利用。如图表示蔗糖分子的跨膜运输及相关过程。有关叙述不正确的是()
A.蔗糖载体和ATP—酶之间功能的差异与它们分子结构的差异直接相关
B.叶肉细胞保持较高的pH有利于蔗糖分子运出
C.进出叶肉细胞的方式不同,但都需要借助相关蛋白质
D.图中蔗糖和的运输都属于主动运输但两者的运输动力不同
7.下图是某个海岛上部分生物之间的食物关系图,相关叙述正确的是
A.图中显示了5个生物种群组成的4条食物链
B.碳在图中生物之间以有机物的形式循环流动
C.信息传递在图中生物之间可以双向进行
D.图中生物的能量可流向分解者,但分解者的能量不能流向这些生物
8.(10分)某二倍体生物(2N=10)在细胞分裂过程的某阶段含有5对同源染色体,该阶段不可能发生()
A.形成的子染色体移向两极 B.染色质缩短变粗
C.同源染色体间交叉互换 D.着丝点排列在赤道板上
二、非选择题
9.(10分)如今,试管婴儿技术已经发展到了第三代,第三代试管婴儿技术在遗传生物学上的一个重大突破是引进了PGD/PGS技术。PGD是胚胎植入前的基因诊断,可以确定胚胎是否携带可能导致特定疾病的基因;PGS是胚胎植入前的染色体检测,可以查看染色体的数目是否有缺失、染色体的形态结构是否正常等。请回答下列问题:
(1)试管婴儿的培育需要经过精子的采集及_________、卵子的收集及培养、_________、早期胚胎培养和胚胎移植等环节。
(2)为了收集较多的卵细胞,需要用激素对母体进行_________处理;进行胚胎移植时,还需要对母体进行_________处理,从而为植入的胚
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