2026年高考语文备考之全篇上下句默写（含答案）.docVIP

《沁园春·长沙》（毛泽东）

1.《沁园春·长沙》中点明了时间、地点和特定的环境的诗句：。

2.《沁园春·长沙》中，面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：。

3.《沁园春·长沙》中旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：。

4.《沁园春·长沙》中以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句：。

《短歌行》（曹操）

1.汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望，徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“____________，____________。____________，____________”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。

2.曹操《短歌行》中“____________，____________。____________，____________”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。

3.《短歌行》中“____________，____________。____________？___________”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。

4.曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“____________，____________。____________，____________”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。作者所引用的诗句原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。

5.曹操在《短歌行》中化用《诗经?小雅?鹿鸣》中的诗句，“____________，____________。____________，____________”，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。

6.曹操在《短歌行》中“____________，____________？____________，____________”几句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。

7.曹操在《短歌行》中“____________，____________。____________，____________”几句写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景：远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我；彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。

8.曹操在《短歌行》中“____________，____________。____________，____________”几句写明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。

9.曹操在《短歌行》中“____________，____________。____________，___________”几句，借用《管子?形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才；然后以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。

《梦游天姥吟留别》（李白）

1.《梦游天姥吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格（或主旨）的句子是：____________，____________。

2.古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中“____________，____________”。

3.浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“____________”和“____________”，令人叹为观止。

4.李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是：____________，____________。____________，____________。

5.李白的《梦游天姥吟留别》中描写仙人盛会异彩纷呈场面的句子是：____________，____________。____________，____________。

6.李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是：____________，____________

7.李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是：____________，____________。____________，_________