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- 2025-08-12 发布于广东
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第四章生活活动中进行保育的意义第1页,共26页,星期日,2025年,2月5日01点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本一、生活活动的定义P79生活活动是指满足学前儿童基本生活需要的活动。贯穿于一日生活的始终。第2页,共26页,星期日,2025年,2月5日入园进餐睡眠整理如厕盥洗第3页,共26页,星期日,2025年,2月5日离园第4页,共26页,星期日,2025年,2月5日1、一日生活的开始是哪个环节?2、一日活动中最难最紧张的是哪个环节?第5页,共26页,星期日,2025年,2月5日01点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本二、全日制幼儿园生活制度寄宿制幼儿园生活制度P79-80第6页,共26页,星期日,2025年,2月5日第7页,共26页,星期日,2025年,2月5日第8页,共26页,星期日,2025年,2月5日01点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本三、生活活动中进行保育的意义1、保教人员与学前儿童建立亲密关系的最佳途径。2、熟悉、掌握班级常规,养成良好生活习惯。3、对学前儿童生长发育产生影响。涨闺蜜背诵口诀第9页,共
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