小学英语项目式语言学习的实践与效果.docx

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小学英语项目式语言学习的实践与效果

引言

项目式学习通过模拟实际的社会情境，帮助学生在沉浸式学习环境中加深对语言的感知与理解。在这种环境下，学生不只是被动接受语言知识，而是在动态的学习过程中，积极参与语言交流和任务解决。这种沉浸式的学习方式能够显著提高学生的语言输出能力，尤其是口语能力。

在项目式学习中，学生通过与不同文化背景的同伴交流，能够在实际交际中学会如何处理文化差异，理解他国文化习惯，进而提升跨文化交流的实用能力。学生不仅仅是学习语言的形式，还学习如何在不同文化的背景下运用语言进行有效交流，解决实际问题。

社会文化理论认为，语言学习是一

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