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生成式人工智能在高校网络意识形态中的舆情管控策略
引言
生成式人工智能是指能够通过学习和模仿大量数据生成新的内容或信息的人工智能技术。与传统的反向推理人工智能不同，生成式人工智能具有更强的创造力，它不仅能够进行数据分析和处理，还能在此基础上生成文本、图像、音频等多种形式的内容。这一特点使得生成式人工智能在教育领域，尤其是在高校的应用，具有巨大的潜力。
高校的网络环境是一个信息流动非常迅速、互动频繁的空间。学术论文、教学资源、学术讨论、网络课程等内容通过高校的网络平台流动，构成了一个庞大的信息体系。生成式人工智能与这一信息体系互动时，能够迅速获取
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