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师范生教育研习中校外实习的重要性与实践意义
引言
实践指导教师的教学经验和指导水平存在较大差异,部分指导教师缺乏系统的培训和指导能力,导致师范生在实践过程中获得的指导质量不稳定,影响其实践能力的提升。
实践教学的有效开展需要强有力的管理体系支撑,部分教育机构在管理层面仍存在一些问题。实践教学过程中师范生的选拔与安排缺乏科学性,存在部分师范生因个人背景或兴趣的限制,无法获得适合的实践机会。部分教师在实践教学中的指导力度不足,导致师范生在实际教学中无法得到及时有效的指导。再者,部分教育机构对实践教学的管理体制和运行机制不够成熟,造成了教学效果的参差
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