小学数学与科学跨学科教学中的教师教学画像构建与应用教学研究课题报告.docx

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小学数学与科学跨学科教学中的教师教学画像构建与应用教学研究课题报告

一、小学数学与科学跨学科教学中的教师教学画像构建与应用教学研究开题报告

二、小学数学与科学跨学科教学中的教师教学画像构建与应用教学研究中期报告

三、小学数学与科学跨学科教学中的教师教学画像构建与应用教学研究结题报告

四、小学数学与科学跨学科教学中的教师教学画像构建与应用教学研究论文

小学数学与科学跨学科教学中的教师教学画像构建与应用教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

三、研究思路

四、研究设想

1.构建融合情感表达的教学模式，通过故事化、情境化教学，激发学生对数学与科学的兴趣。

2.设计跨学科教学案例，

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