2025年天津市残疾人联合会所属事业单位招聘6人笔试模拟试题及完整答案详解1套.docx

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2025年天津市残疾人联合会所属事业单位招聘6人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、宪法的核心精神是()。

A.规范公共权力运行以保障公民基本权利的实现

B.定纷止争,保证社会良好秩序

C.建立相互制约,相互平衡的权利分配模式

D.规范社会行为,维护社会正常运转

【答案】:A

【解析】宪法的核心精神在于规范公共权力运行以保障公民基本权利的实现。宪法作为国家的根本大法,其最重要的功能就是对国家权力进行规范和约束,避免权力的滥用和扩张。因为国家权力具有天然的扩张性,如果不加以规范,就可能侵犯公民的基本权利。只有通过宪法对公共权力的运行进行严格规范,才能为公民基本权利的实现创造良好的环境和条件。而定纷止争保证社会良好秩序、建立相互制约相互平衡的权利分配模式、规范社会行为维护社会正常运转等虽然也是宪法的重要作用,但并非核心精神。所以正确答案是规范公共权力运行以保障公民基本权利的实现。

2、从权利的类别角度来看,债权属于()。

A.从权利

B.对世权

C.对人权

D.专属权

【答案】:C

【解析】从权利的类别上对该题进行分析,我们需要明确各类权利的定义和特点。从权利是指必须依附于其他权利而存在的权利,债权并不必然依附于其他权利,所以不是从权利。对世权又称绝对权,是指其效力及于一切人,即义务人为不特定的任何人的权利,而债权的权利主体和义务主体都是特定的,并非对世权。对人权又称相对权,是指其效力仅及于特定当事人的权利,债权是特定的债权人请求特定的债务人为一定行为或不为一定行为的权利,符合对人权的特征。专属权是指专属于特定的民事主体的权利,债权可以通过合法的方式进行转让,并非专属权。综上,债权属于对人权。

3、无产阶级的科学世界观和方法论是()。

A.辩证唯物主义

B.历史唯物主义

C.辩证唯物主义和历史唯物主义

D.唯物主义

【答案】:C

【解析】无产阶级的科学世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一。辩证唯物主义是马克思主义哲学关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学,它既包括辩证的唯物论,也包括唯物的辩证法,为人们正确认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方法论原则。历史唯物主义则是关于人类社会发展一般规律的科学,它从社会存在决定社会意识的基本原理出发,深刻揭示了社会发展的根本动力、社会形态更替的一般规律以及人民群众在历史发展中的作用等重要问题。二者相互依存、相互补充,共同构成了无产阶级认识世界和改造世界的锐利思想武器。而单纯的辩证唯物主义只强调了自然观和辩证法方面,没有涵盖社会历史领域;历史唯物主义只是马克思主义哲学在社会历史领域的应用;唯物主义是一个宽泛的概念,包括古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义等不同形态,它们并非无产阶级的科学世界观和方法论。所以无产阶级的科学世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。

4、一篇完整的公文需具备开头、主体、结尾三部分,就像美学大师朱光潜先生所说“有头有尾有中间”,这段话所要求的是公文结构的()

A.严密性

B.连贯性

C.完整性

D.逻辑性

【答案】:C

【解析】题目强调一篇完整的公文必须具备开头、主体、结尾三部分,也就是“有头有尾有中间”。严密性侧重于公文结构各部分之间没有疏漏、缝隙;连贯性注重各部分之间衔接自然、通顺;逻辑性强调各部分之间存在合理的逻辑关系。而完整性指的是事物的完备、不缺少部分,题干中强调公文应具备的各个组成部分,体现的正是公文结构的完整性。

5、上级行政主体对下属的工作范围、内容、应达成的目标以及完成工作的具体途径等作出详细规定,这种情形下应采用()。

A.感性授权

B.惰性授权

C.理性授权

D.刚性授权

【答案】:D

【解析】题目描述的是上级行政主体对下属工作的各方面都有详细规定的情况。感性授权强调根据主观感受等进行授权,与详细规定工作各方面不相关;惰性授权是上级只指示目标,对达到目标的具体事项不加干涉,让下级自主决定行动方案,不符合有详细规定的描述;理性授权更侧重于基于合理的分析等进行授权,但未突出详细规定的特点;刚性授权是对所授权力、责任、完成任务的要则、时间,均有明确规定与交代,被授权人必须严格遵守,不得有任何逾越,这与题目中上级对下属工作范围、内容、应达成目标和完成工作具体途径等都有详细规定相符合。所以应选择刚性授权。

6、“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”这句话启示我们在用人方面要坚持()。

A.德才兼备原则

B.适才适用原则

C.法制管理原则

D.任人唯亲原则

【答案】:B

【解析】题干中“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟”,意思是骏马虽然擅长历险,但在犁田这个方面比不上牛;坚车能够承载重物,然而在渡河时却不如船。这表明每种事物、每个人都有其

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