2025年119主题班会小学.pptxVIP

金山办公软件有限公司20XX2025年119主题班会小学汇报人：XX

目录01班会目的和意义02班会主题内容03班会组织与实施04班会互动环节设计05班会后续跟进措施06班会反馈与总结

班会目的和意义01

强化安全意识通过模拟演练，让学生熟悉紧急情况下的疏散路线和集合点，提高应对突发事件的能力。学习紧急疏散流程通过班会讨论和角色扮演，引导学生养成良好的安全行为习惯，如正确使用安全带、遵守交通规则等。培养安全行为习惯教育学生识别校园内外的潜在危险，如电气安全、交通安全等，增强自我保护意识。认识常见安全隐患010203

增进学生自我保护能力通过角色扮演和情景模拟，教育学生识别潜在危险，如交通安全、防火防灾等。教授基本安全知识教育学生如何保护个人信息，避免网络诈骗和陌生人接触，增强防范意识。强化个人隐私保护定期组织地震、火灾等应急疏散演练，提高学生的应急反应能力和自救互救技能。开展应急演练活动

培养团队协作精神通过组织团队接力赛、拔河等游戏，让学生在玩乐中学习合作与团队精神。合作游戏活动分组讨论安全主题，鼓励学生分享观点，培养倾听与表达能力，增进团队理解。小组讨论与分享模拟119消防员角色，让学生扮演不同角色，通过角色扮演加深对团队协作的理解。角色扮演练习

班会主题内容02

安全教育知识普及通过模拟火灾情景，教育学生掌握正确的逃生方法和使用灭火器的技能。火灾逃生演练01讲解交通规则，演示如何安全过马路，强调乘坐交通工具时的安全注意事项。交通安全教育02介绍水域安全知识，教授学生如何在水边活动时预防溺水事故的发生。防溺水安全03教育学生识别网络诈骗，保护个人隐私，避免沉迷网络，培养健康的上网习惯。网络安全意识04

应急疏散演练在进行应急疏散演练前，教师需向学生讲解疏散路线、集合点及注意事项。演练前的准备01模拟火灾发生时，学生按照预定路线迅速、有序地疏散到安全区域。模拟火灾疏散02模拟地震发生，学生学习如何在桌下避震，并在震后迅速疏散到开阔地带。地震应急演练03演练中，教师和学生练习使用紧急联络方式，确保信息传递的准确性和及时性。紧急情况下的沟通04

安全隐患排查讨论讨论校园周边的交通、陌生人出入等安全隐患，确保学生上下学的安全。01校园周边环境安全检查教室内的电线、插座、消防设施等，预防火灾和触电事故的发生。02教室内部安全检查通过模拟紧急情况，教育学生掌握正确的疏散方法，提高应对突发事件的能力。03紧急疏散演练的重要性

班会组织与实施03

班会活动策划选择与119相关的安全教育主题，如“防火安全小卫士”，确保活动内容贴近学生生活。确定活动主题策划有奖问答、角色扮演等互动游戏，让学生在参与中学习消防安全知识。设计互动环节搜集并准备相关的教育视频、宣传画、安全手册等，增强班会的教育效果。准备教学材料邀请消防员或安全教育专家来校进行现场讲解，提高学生对安全知识的重视程度。邀请嘉宾参与

分工与责任明确策划小组负责制定班会流程，确保活动内容丰富且有序进行。班会策划小组01执行团队负责现场布置、活动引导，确保班会顺利开展。活动执行团队02安全监督员负责监督活动中的安全措施，预防意外发生。安全监督员03记录小组负责记录班会过程，反馈小组负责收集同学意见，用于改进未来活动。记录与反馈小组04

活动效果评估通过问卷调查和观察记录，评估学生在119主题班会中的参与积极性和互动情况。学生参与度分析通过前后测试，了解学生在安全知识方面的学习成果，评估班会教育效果。知识掌握情况测试定期观察学生日常行为，记录他们在安全意识和实践方面的改变，以评估班会的长远影响。行为改变跟踪

班会互动环节设计04

学生互动游戏团队接力赛通过接力赛跑等团队竞赛，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。知识问答竞赛设计与119相关的安全知识问答，激发学生学习兴趣，同时普及安全知识。角色扮演游戏学生扮演消防员和求助者，通过角色扮演加深对消防员工作的理解和尊重。

安全知识问答火灾逃生知识01通过问答形式教授学生火灾发生时的正确逃生方法，如使用湿布捂口鼻、低姿势逃生等。地震应急措施02设计问题让学生了解地震发生时的应急措施，比如躲在桌子下、远离悬挂物品等。交通安全规则03通过互动问答，让学生掌握基本的交通规则，如过马路时的左右看、红绿灯的意义等。

分享安全小故事讲述小学生在火灾逃生演练中的亲身经历，强调冷静、有序的重要性。火灾逃生演练故事通过讲述网络诈骗案例，教育学生如何安全使用互联网，保护个人信息。网络安全小知识分享学生在过马路时遇到的交通安全小故事，提醒同学们注意交通规则。交通安全小插曲

班会后续跟进措施05

安全教育常态化定期安全演练学校应每月至少组织一次安全演练，如火灾逃生、地震避难等，以提高学生的应急反应能力。0102融入日常课程将安全教育内容融入日常教学中，如科学课讲解急救知识