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以诗为翼:高中古典诗词教学对学生审美能力提升的深度探究
一、引言
1.1研究背景
在教育改革持续推进的当下,综合素质培养成为教育领域的核心关注点。这一转变体现了教育理念从单纯知识传授向学生全面发展的深刻变革,旨在塑造具备创新思维、批判性思考能力以及良好审美素养的新时代人才。在此背景下,语文教育作为培养学生语言表达、思维能力和文化素养的重要学科,其重要性愈发凸显。而古典诗词教学作为语文教育的关键组成部分,承载着独特且不可替代的价值。
古典诗词是中华民族文化的瑰宝,历经千年传承,蕴含着丰富的文化内涵与美学价值。从先秦的《诗经》《楚辞》,到唐宋的诗词巅峰,再到元明清的诗词演变,每一首古典诗词都是时
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