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15.2《答司马谏议书》《与王介甫书》对比阅读说课课件 统编版高中语文必修下册.ppt

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    统编版高中语文必修下册第八单元尺牍往还立风骨披文入理探幽明——《答司马谏议书》《与王介甫书》对读教学123教材解读学情分析教学目标45教学方法教学过程说课环节一、说教材，明课标理念，知文本特征统编版教材必修下册第八单元为“思辨性阅读与表达”教材解读任务群，人文主题是“责任与担当”，以“倾听理性的声音”为核心任务，选取了四篇古代思辨性文本，从不同角度展现了古代优秀士人面对国家社会问题时，积极思考而发出的“理性的声音”。学情分析教学目标教学方法教学过程《答司马谏议书》是一篇书信体的政论文。为了使学生全面了解王安石和司马光书信往来的过程，我将本

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