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2025政工师考试题附含答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.党的二十大报告指出，“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系”，其中“铸魂育人”的核心目标是：

A.培养担当民族复兴大任的时代新人

B.提升公民科学文化素质

C.强化意识形态领域领导权

D.推动文化产业高质量发展

答案：A

解析：党的二十大报告明确将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”作为教育的根本问题，“铸魂育人”的核心目标是培养能够担当民族复兴大任的时代新人，其他选项虽相关但非核心。

2.根据《中国共产党思想政治工作条例》，基层思想政治工作的“生命线”作用主要体现在：

A.直接服务生产经营中心工作

B.维护社会稳定大局

C.推动党内法规落实

D.促进干部队伍年轻化

答案：A

解析：《条例》强调思想政治工作要与经济建设和其他业务工作结合，基层单位的思想政治工作需围绕生产经营、教学科研等中心任务开展，故“生命线”作用主要体现在服务中心工作。

3.某企业职工因岗位调整产生抵触情绪，政工师在沟通中运用“共情-引导-共识”三步法，其理论依据是：

A.马斯洛需求层次理论

B.霍桑实验中的人际关系学说

C.赫茨伯格双因素理论

D.麦格雷戈XY理论

答案：B

解析：霍桑实验揭示了员工的情绪、人际关系对工作效率的影响，强调通过情感沟通和尊重需求来调动积极性，“共情-引导-共识”正是基于对员工心理需求的关注，符合人际关系学说。

4.新时代思想政治工作的“两个结合”是指：

A.理论武装与实践锻炼结合、传统方法与创新手段结合

B.解决思想问题与解决实际问题结合、显性教育与隐性教育结合

C.党的领导与群众路线结合、顶层设计与基层探索结合

D.文化传承与时代精神结合、国内教育与国际比较结合

答案：B

解析：中共中央《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》明确提出“坚持解决思想问题与解决实际问题相结合”“坚持显性教育与隐性教育相结合”，这是新时代思政工作方法的核心要求。

5.某社区开展“红色家风”主题教育活动，通过老党员讲述家庭革命史、组织亲子共学《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》等形式推进，其主要遵循的原则是：

A.坚持守正创新

B.坚持以文化人

C.坚持问题导向

D.坚持系统观念

答案：B

解析：活动以“红色家风”为载体，通过文化传承（家庭革命史）和理论学习（论述摘编）实现思想教育，体现了“以文化人”的原则，即用先进文化滋养人心、引领风尚。

6.政工师在起草年度思想政治工作计划时，需重点参考的文件是：

A.《党政领导干部选拔任用工作条例》

B.《新时代公民道德建设实施纲要》

C.《中国共产党纪律处分条例》

D.《事业单位人事管理条例》

答案：B

解析：思想政治工作计划需围绕公民道德建设、社会主义核心价值观培育等核心任务，《新时代公民道德建设实施纲要》明确了新时代公民道德建设的指导思想、重点任务和具体举措，是制定计划的重要依据。

7.某国企在推进混合所有制改革中，部分职工担心“国有资产流失”“身份转变”，政工师需重点开展的教育是：

A.形势政策教育

B.职业道德教育

C.法治观念教育

D.廉洁从业教育

答案：A

解析：职工的担忧源于对改革政策的不理解，需通过形势政策教育讲清改革的必要性、目标和保障措施，消除误解，凝聚共识。

8.思想政治工作“供给侧改革”的核心是：

A.增加教育活动数量

B.提升内容的针对性和实效性

C.扩大宣传平台覆盖面

D.强化考核问责机制

答案：B

解析：“供给侧改革”强调从需求端出发优化供给，思想政治工作的“供给侧改革”即针对不同群体的思想特点和实际需求，提供更精准、更有效的教育内容，避免“大水漫灌”。

9.下列不属于政工师职业道德规范的是：

A.坚持原则，公道正派

B.精通业务，善于创新

C.严守纪律，保守秘密

D.追求绩效，量化指标

答案：D

解析：政工师职业道德规范包括政治坚定、服务群众、坚持原则、精通业务、严守纪律等，“追求绩效，量化指标”属于工作方法层面，非职业道德核心要求。

10.某高校学生因学业压力产生焦虑情绪，政工师在心理疏导中应避免的做法是：

A.倾听学生具体困扰，不急于评判

B.引用“别人家的孩子”案例对比激励

C.引导学生制定合理学习计划

D.推荐学校心理咨询中心专业服务

答案：B

解析：心理疏导需尊重个体差异，“对比激励”易引发自卑或逆