吉林省长春市朝阳区2024-2025学年七年级上学期语文10月期中考试试卷（含答案）.docxVIP

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吉林省长春市朝阳区2024-2025学年七年级上学期语文10月期中考试试卷

一、积累与运用（18分）

1．用正楷或行楷正确规范地抄写下面的短文。

2．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）

A．黄晕（yùn）侍（shì）弄贮（zhù）蓄咄（duó）咄逼人

B．倘（tǎng）若相宜（yí）散（sàn）落鸦雀（qüè）无声

C．窠（kē）巢祷（dǎo）告姊（zǐ）妹混（hǔn）为一谈

D．荫（yīn）蔽徜（cháng）徉粗犷（guǎng）人迹罕（hǎn）至

3．下列加点词语用的是其比喻义的一个是（）

A．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（《春》）

B．这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?（《济南的冬天》）

C．大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。（《散步》）

D．有人紧紧握住了我的手，我被那个人抱了起来，并被紧紧搂在怀中，那就是来为我揭开一切事物面纱的人，而且，最为重要的是，她是来爱我的人。（《再塑生命的人》）

4．下列语句中使用了比拟的修辞方法的一项是（）

A．春天还未来得及用花环打个句号，夏天就用滚滚的雷声另起一行了。

B．各种事物都有它的极致。虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。

C．那里，在敞开的海湾入口的东端，蓝色的波涛涌起之处，矗立着一座红褐色的孤峰，像是从魔鬼的炼狱中倾倒来的一堆炽热的炉渣。

D．爸爸打喷嚏时声音像炸弹一样响，整个住宅都能听见。

5．名篇名句默写。

诗以形象感动人。王湾的《次北固山下》中描写时序交替：①“，”，对景物的形容令人感慨：时间过得这么快！李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》即景抒情，想象明月是知人意、达人情的使者：②“，。”马致远的《天净沙·秋思》勾勒一派秋景：③“，，”，烘托出一个长期漂泊异乡的游子的悲情。

二、阅读（42分）

阅读下面的课内文言文，完成小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

6．这则故事出自古代小说集《》。

7．解释下列加点词的意思。

①与儿女讲论文义

②俄而雪骤

8．把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，哪个比喻更好?写出你的看法。

阅读下面的课外文言文，完成小题。

王凝之妻谢氏，字道韫，安西将军奕之女也。聪识有才辩。凝之弟献之①尝与宾客谈议②，词理将屈③，道韫遣婢白献之曰：“欲为小郎解围。”乃施青绫步鄣④自蔽，申⑤献之前议，客不能屈。

（节选自《晋书》）

【注】①献之：字子敬，书法家王羲之第七子，著名书法家。②谈议：讨论切磋。③词理将屈：将要理屈词穷。屈：折服。④步鄣：古代的一种用来遮挡风尘、视线的帷幕。鄣，通“障”。⑤申：表达。

9．从短文看，《晋书》中对谢道韫的评价是：“。”

10．请你分别说明谢道韫与谢安（谢太傅）、谢奕、王凝之、王献之的关系。

11．从上述两则故事看，谢道韫有什么样的性格?

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

朗读人多称为“朗诵”，从前有“高声朗诵”的成语，现在有“朗诵诗”的通名。但“诵”本是背诵文辞的意思，和“抽绎义蕴①”的“读”不一样；虽然这两个词也可以通用。“高声朗诵”正指背诵或准备背诵而言，倒是名副其实。白话诗文的朗诵，特别注重“义蕴”方面，而腔调也和背诵不同。这该称为“朗读”合式些。再从语文教学方向看，有“默读”，是和“朗读”相对的词；又有“精读”、“泛读”，都着眼在意义或“义蕴”上。这些是一套；若单出“朗诵”，倒觉得不大顺溜似的。最有关系的还是“诵”的腔调。所谓“诵”的腔调便是私塾儿童读启蒙书的腔调，也便是现在小学生读国语教科书的腔调；这决不是我们所谓“读”的腔调——如恭读《总理遗嘱》②的腔调。我们现在已经知道，白话文宜用“读”的腔调，“诵”是不合式的。所以称“朗诵”不如称“朗读”的好。

——摘自朱自清《论朗读》

【注】①抽绎义蕴：从文辞中提取出蕴含的意义。抽绎，引出头绪。义蕴，含蓄的意义。②《总理遗嘱》指孙中山的遗嘱。

材料二：

朗读技巧可分为内部技巧与外部技巧。内部技巧是指