湖南省长沙麓山国际实验学校2025届高三下学期二模生物试卷（有答案）.docxVIP

2025届湖南省长沙市岳麓区长沙麓山国际实验学校高三二模生物试题

一、单选题

1．谚语“春雨贵似油，多下农民愁”、“人靠地养，苗靠肥长”、“冬雪一条被，春雪一把刀”体现了水、无机盐以及气温在农业生产中的重要作用。下列相关叙述错误的是（????）

A．水分子是极性分子，带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因而水是良好的溶剂

B．缺磷导致油菜生长发育不正常的原因是磷脂、几丁质等合成受阻

C．水和无机盐是决定陆生群落中植物地下分层的主要环境因素

D．冬小麦的春化作用主要是低温参与调节植物生长发育的结果

2．胞间连丝是贯穿两个相邻植物细胞的管状结构，如下图。下列关于胞间连丝的推测，错误的是（）

A．有助于多细胞生物形成有序的细胞“社会”

B．①②为高尔基体，连通相邻细胞的生物膜系统

C．是相邻细胞间进行信息交流的通道

D．可能成为病毒在细胞间传播的通道

3．下列各项实验中所用的试剂，作用相同的是（）

A．“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中，蒸馏水的作用

B．“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中，酒精的作用

C．“土壤中小动物类群丰富度的研究”和“观察根尖有丝分裂”实验中，酒精的作用

D．“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，盐酸的作用

4．“糖丸爷爷”顾方舟“一生只做一件事情”，即研制“糖丸”——脊髓灰质炎活疫苗，为我国消灭脊髓灰质炎作出了重要贡献。下列相关叙述错误的是（）

A．糖丸含有的活脊灰病毒，已经经过减毒处理，通常不会引起疾病

B．糖丸通过活病毒引起免疫应答，服用后半小时内不宜大量喝热水

C．免疫系统有记忆性，服用糖丸后再次遇到脊灰病毒时反应更快更强

D．吃完糖丸后的应答过程有非特异性免疫、体液免疫，没有细胞免疫

5．研究人员取两个有活性的蛙心脏（如图），甲有某副交感神经支配而乙没有。二者置于成分相同的营养液中，刺激副交感神经后，甲心脏跳动速度减慢。从甲的营养液中取出部分液体注入乙的营养液中，乙心脏跳动也减慢。下列叙述错误的是（）

A．营养液成分应与蛙内环境成分相似

B．副交感神经释放的物质使心跳减慢

C．乙心脏跳动减慢是电信号转变为化学信号的结果

D．该实验为“细胞间传递化学信号”假说提供证据

6．下图为利用定点突变技术改造基因的过程示意图，相关叙述错误的是（）

A．需要设计并合成一段含有突变碱基的DNA引物

B．该技术能够实现特异性地替换任何一个特定碱基

C．通过电泳检测产物大小，即可确认基因突变是否成功

D．利用上述技术能够改造蛋白质的结构和功能

7．巨噬细胞吞噬病原体后会消耗大量氧气，这一过程被称为“呼吸爆发”。受到病原体刺激时，巨噬细胞消耗GTP使细胞质基质中的p47蛋白磷酸化，解除其自抑制状态，并与膜上NOX2结合，激活NOX2，进而将细胞质中NADPH携带的电子跨膜传递给吞噬小泡中的氧气，使其还原为氧自由基，导致氧气快速消耗。氧自由基在SOD和MPO的催化下，产生更具杀伤活力的过氧化氢、次氯酸等物质，杀死包裹在吞噬小泡中的病原体。下列说法正确的是（）

A．“呼吸爆发”过程发生在巨噬细胞的线粒体内膜上，从而消耗大量氧气

B．若用磷酸化酶抑制剂处理巨噬细胞，会使氧自由基积累从而加速巨噬细胞的衰老

C．巨噬细胞无氧呼吸过程中，底物中的绝大部分能量以热能形式散失

D．若巨噬细胞缺少“呼吸爆发”过程，仍然可以吞噬病原体，但不能将其有效杀死

8．将农作物秸秆(如麦秸、稻秸)等非常规饲料资源进行氨化处理(用液氨、氨水、尿素、碳酸氢按等对秸秆进行处理，可增加饲料适口性和营养价值)后，作为饲料喂牛，可有效节约养殖成本。下列叙述正确的是（????）

A．秸秆饲料中所含的能量有10～20%传递到牛体内

B．秸秆养牛模式提高了牛和人之间的能量传递效率

C．不改变能量的传递效率也可以加快牛的育肥

D．牛呼吸作用释放的能量和代谢废物不能被农作物再利用

9．长日照植物开花需要较长时间的日照，短日照植物的开花需要较短时间的日照。为了研究光照和黑暗时间与植物开花的具体关系，科研人员用某短日照植物和某长日照植物做了相关研究，所得结果如下。下列叙述错误的是（????）

A．第2组实验中短日照植物开花，长日照植物不开花

B．第3组实验说明调控植物开花的因素是黑暗处理的连续时长

C．红光处理能够打断黑暗周期抑制短日照植物开花，并可被远红光逆转

D．若要短日照植物提前开花，可在白天进行短暂黑暗处理或缩短日照时间

10．小鼠脑内杏仁核（BLA）和伏隔核（NAc）是掌控情绪反应、学习和记忆、社会交往等功能的关键脑区。BLA神经元发出的兴奋传递到同侧脑半球的NAc，能够增加多巴胺释放，促进正面奖赏情绪的形成；传递至对侧NAc，会减少多巴胺释放，促进负面情绪