江苏开放大学领导科学与艺术第二次开考作业.pdfVIP

江苏开放大学领导科学与艺术第二次开考作业.pdf

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江苏开放大学领导科学与艺术

第二次形考作业

多选题

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

1下列哪些属于按照沟通的方式划分的沟通类型?()

A轮式沟通

B书面沟通

C口头沟通

D非语言沟通

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

2非语言沟通信息包括()

A电子媒体

B态度信息

C情绪信息

D心理信息

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

3沟通的目的有()

A激励员工改善绩效

B控制下属行为

C表达情感

D交流信息

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

4根据决策的级别,可把领导决策划分为()

A中层决策

B基层决策

C单项决策

D高层决策

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

5当一个人的特征被用于建立一个人或一种情形的整体印象时,与下列哪些观点不符()

A主观投射

B晕轮效应

C首因效应

D刻板印象

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

6下列哪些属于领导选才用人的方法?()

A鼓励自荐

B聘任

C群众评议

D公开招考

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

7按沟通是否借助组织系统,沟通可分为()

A单向沟通

B双向沟通

C非正式沟通

D正式沟通

题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2

8按沟通的反馈划分,沟通可以分为()

A正式沟通

B单向沟通

C双向沟通

D非正式沟通

题型:多选题客观题分值2分难度:中等得分:2

9重才用人原则具体的几层含义是()

A尊重信任

B人尽其才

C量才适用

D责权相应

题型:多选题客观题分值2分难度:一般得分:2

10以下哪些属于沟通的要素?()

A噪音

B信息源

C编码和译码

D接收者

填空题

题型:填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度:中等得分:4

1按沟通网络的基本形式划分,沟通可以分为链式沟通、Y式沟通、轮式沟通、环式沟通和

全通道式沟通。

题型:填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度:中等得分:4

2现代领导决策体制在宏观上完整的结构,一般由六大系统组成,即信息系统、智囊系统、

执行系统、监督系统和反馈系统。

题型:填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度:中等得分:2

3领导用人的基础包括两个方面:内在基础和外在基础。

题型:填空题主观题答案不允许乱序分值2分难度:一般得分:2

41964年,美国管理学家罗伯特.布莱克和简.默顿设计了管理方格图。

题型:填空题主观题答案不允许乱序分值3分难度:中等得分:3

5在领导用人的过程中,不同的用人做法将会产生不同的用人成效,这些成效主要有三种,

即正成效、零成效和负成效。

题型:填空题主观题答案不允许乱序分值1分难度:一般得分:1

6德是领导选才用人的首要方面,它是指人的政治觉悟和道德品质。

题型:填空题主观题答案不允许乱序分值1分难度:一般得分:1

7领导决策的正确与否关系到领导活动的方向正确与否和结果成败。

题型:填空题主观题答案不允许乱序分值3分难度:一般得分:3

8心理学家勒温认为,在领导行为中,根据领导者控制或影响被领导者方式的不同,可以把

领导方式划分为专制型、民主型和自由放任型三种基本的领导风格。

简答题

题型:简答题主观题分值10分难度:中等得分:10

1沟通的原则有哪些?

答:1、尊重原则;2、坦诚原则;3、合作原则;4、真实原则;5、及时反馈原则。

题型:简答题主观题分值10分难度:较难得分:10

2试述沟通的技巧。

答:1、明确角色和换位思考。

2、针对不同的沟通对象的特点采用不同的沟通方法。

3、积极倾听。

4、直接、清楚的语言表达。

5、利用反馈技术,变单向沟通为双向沟通。

6、选择适时的沟通气氛和时机。

7、针对不同的沟通对象使用不同的语言

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