8-3+琵琶行（素养进阶教学课件）语文统编版必修上册.pptx

白居易

1.语言建构与运用：理解白居易的生平及诗歌的创作背景，了解文体知识，积累文化常识。2.思维发展与提升：把握诗歌基本内容，了解白居易和琵琶女两人身世的相似性。3.审美鉴赏与创造：鉴赏描写音乐的方法，总结方法技巧。4.文化传承与理解：通过分析诗人和琵琶女的形象特点，体会诗人表达的思想感情，领会主旨。重点难点学习目标

重点：赏析诗中描写音乐的精妙之处。难点：体会诗人抒发的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的人生感慨。重点难点重点难点

课堂导入课堂导入伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”